Operatore per l'infanzia (OPI)
Corso
Online
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Diventa Operatore per l'infanzia!
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
600h
Il centro educativo Egeria Formazione presenta, attraverso il portale Emagister.it, il nuovo corso Operatore per l'infanzia (OPI).
L’Operatore dell’infanzia si dedica all’attività di accudimento e animazione di famiglie e bambini, all’interno di strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiornivacanza, reparti ospedalieri), ai servizi e interventi socio-educativi per l’infanzia e la famiglia (servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi, animazione estiva del tempo libero), e ai servizi socio-educativi per la prima infanzia. Inoltre, si occupa di svolgere le attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o direttamente sul territorio.
Tale percorso formativo si pone l’obiettivo di formare Operatori dell’Infanzia esperti, in grado di collaborare alle attività di progettazione e realizzazione, con il supporto dell’educatore, di iniziative di tipo culturale, ricreative ed espressive, che mirano alla socializzazione, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali e al miglioramento delle potenzialità di crescita del bambino.
Profilo del corso
L'obiettivo del corso di operatore dell'infanzia è di fornire competenze che consentano lo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino, delle capacità creative e relazionali fino alla promozione di percorsi di autonomia.
Diplomati e Laureati con forte passione per il mondo dell'infanzia
Possesso di titolo di studio / qualifica professionale attestante il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno a EQF 3, acquisito nell'ambito degli ordinamenti di istruzione o nella formazione professionale.
Opinioni
Materie
- Montessori
- Infanzia
- Servizi
- Benessere
- Psicologia
- Pedagogia dell'età evolutiva
- Educazione
- Educatore infantile
- Autismo
- Psicopatologia
- Disturbi comportamentali
- Disturbi dell'apprendimento
- Comunicazione sociale
- Role playing
- Operatore dell'infanzia
Programma
•La figura dell’operatore dell’infanzia
•Elementi di psicologia: Definizione di psicologia; la psicologia dello sviluppo; lo sviluppo affettivo secondo Freud; Lo sviluppo cognitivo di PIaget; Lo sviluppo sociale di Erikson.
•Elementi di psicopatologia dello sviluppo: i disturbi dell’età evolutiva: l’autismo, i disturbi d’ansia; i disturbi dell’evacuazione; il bullismo; i disturbi del linguaggio; i disturbi della condotta; disturbo da deficit di attenzione e iperattività
•Elementi di pedagogia generale e sociale: La definizione di pedagogia; Montessori; Sorelle Agazzi; Froebel; Pestalozzi La famiglia; la scuola
UC2: Collaborare alla progettazione, organizzazione e realizzazione di percorsi idonei a sviluppare la capacità creativa e relazionale dei bambini
•La progettazione degli interventi; la progettazione sociale
•La comunicazione: i tipi di comunicazione; gli assiomi della comunicazione
•Tecniche di animazione individuale e di gruppo: tecniche espressive, il disegno, la fiaba, lo storytelling; i laboratori Montessori; la drammatizzazione; il role-playing
UC3: Promuovere il senso di appartenenza ad una comunità di soggetti (famiglia, scuola, centri ricreativi ed aggregativi, ...)
•Il gruppo: le tecniche di conduzione del gruppo: brainstorming; circle-time
•Sistema dei servizi per l’infanzia, la legge 104; la 328/2000; la convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza
•Tecniche di gestione del conflitto: cos’è il conflitto; la negoziazione; la comunicazione efficace
UC4: Stimolare l’esploratività e lo sviluppo della capacità motoria dei bambini
•Il cognitivismo e l’apprendimento classico di Pavlov
•Skinner e il condizionamento operante
•Tecniche di animazione individuale e di gruppo: tecniche espressive, il disegno, la fiaba, lo storytelling; i laboratori Montessori; la drammatizzazione; il role-playing
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