Pedagogia Dell'Infanzia

Università degli Studi di Lecce
A Lecce

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Informazioni importanti

Tipologia Laurea
Luogo Lecce
  • Laurea
  • Lecce
Descrizione

Sedi
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Lecce
Via Monteroni, 73100, Lecce, Italia
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Opinioni

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Valutazione del corso
88,9%
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3.9
fantastico
Valutazione del Centro

Opinioni su altri corsi del centro

Comunicazione Linguistica Interculturale

G
G.L. S. Opinione verificata
5.0 15/09/2016
Il meglio: Laurea magistrale in scienza della comunicazione: La professionalità dei docenti. Professori molto più preparati rispetto alla triennale. Gli argomenti sono molto interessanti, completi. Ci sono anche degli intreventi da parte di esperti esterni che ci spiegano come utilizzare il diritto all'interno dell'informatica.
Da migliorare: Attualmente nulla.
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Scienze della Comunicazione

G
G.L. S. Opinione verificata
5.0 25/10/2013
Il meglio: I vari seminari che si sono potuti frequentare e i vari aggiornamenti interni con i laboratori.
Da migliorare: Aumentare le lezioni serali rispetto a quelle diurne, per gli impegni vari che può avere uno studente.
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Sociologia e Ricerca Sociale

A
Antonella Faggiano Opinione verificata
5.0 03/10/2013
Il meglio: Docenti molto siponibili e preparati. Ho ricevuto una buona preparazione.
Da migliorare: La parte organizzativa da migliorare.
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Traduzione Letteraria e Traduzione Tecnico- Scientifica

S
Serena Urbano Opinione verificata
4.0 09/07/2013
Il meglio: Ho avuto modo di studiare all'estero tramite la convenzione che dava l'università.
Da migliorare: La mancanza di materie nel corso di studi.
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Matematica

S
Sabrina Tiralongo Opinione verificata
1.0 19/12/2010
Il meglio: I professori validi.
Da migliorare: Organizzazione decisamente da migliorare. C'era molto distacco tra alunni e docenti.
Consiglieresti questo corso?: No

Ottica Ed Optometria

O
oriana gallo
4.0 02/11/2010
Il meglio: Mi sono iscritta nell' a.a.2004-'05, l'anno di istituzione del corso di laurea a Lecce, per cui appartengo al gruppo delle "cavie". Nonostante le difficoltà organizzative del 1° anno, posso dire di aver riscontrato sempre la massima disponibilità dei docenti ed il massimo impegno degli stessi nel procurarci il materiale didattico necessario (libri o dispense). Io non sono "figlia d'arte" e posso dire ciò che mi è stato insegnato mi ha fornito una preparazione di base più che buona per affrontare il mondo del lavoro. Vale sempre una regola, però: non "accontentarsi" di superare l'esame ma puntare ad un buon livello di preparazione. Usciti dall'università si ha ancora molto da imparare ma tutto è più semplice se ci siamo costruiti delle buone basi.
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Ottica Ed Optometria

O
oriana gallo
0.0 02/11/2009
Il meglio: Raccomando il corso perchè è un corso di laurea ancora nuovo, poco inflazionato, che offre delle possibilità concrete di inserimento rapido nel mondo del lavoro. Inoltre "toccando" diverse aree del sapere, soddisfa la curiosità di chi non ama dedicarsi ad una sola materia. Indicatissimo a coloro che provengono da una preparazione scientifica. Il livello di preparazione che fornisce è buono. Personalmente mi ritengo soddisfatta.
Raccomando questa scuola perchè è una realtà "a dimensione di studente", dove i rapporti con i docenti sono "umani" e ciò consente un inserimento facile ed immediato. Quando necessita un supporto, i docenti sono sempre disponibili. E' un corso di laurea "fatto" di gente che ha ancora voglia di dare il meglio e di trasferirlo agli studenti. Quella di Lecce è una realtà piccola che ha tanta voglia di crescere... A me hanno trasferito la loro passione!
Da migliorare: Non si è seguiti nel post-laurea. In questo ci troviamo di fronte ad una realtà comune a tutte le università italiane.
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Ottica Ed Optometria

O
oriana gallo
0.0 02/11/2009
Il meglio: Raccomando il corso perchè è un corso di laurea ancora nuovo, poco inflazionato, che offre delle possibilità concrete di inserimento rapido nel mondo del lavoro.Inoltre "toccando" diverse aree del sapere, soddisfa la curiosità di chi non ama dedicarsi ad una sola materia. Indicatissimo a coloro che provengono da una preparazione scientifica. Il livello di preparazione che fornisce è buono. Personalmente mi ritengo soddisfatta.
Raccomando la scuola perchè è una realtà "a dimensione di studente", dove i rapporti con i docenti sono "umani" e ciò consente un inserimento facile ed immediato. Quando necessita un supporto, i docenti sono sempre disponibili. E' un corso di laurea "fatto" di gente che ha ancora voglia di dare il meglio e di trasferirlo agli studenti. Quella di Lecce è una realtà piccola che ha tanta voglia di crescere... A me hanno trasferito la loro passione!
Da migliorare: Non si è seguiti nel post-laurea. In questo ci troviamo di fronte ad una realtà comune a tutte le università italiane.
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Scienze Pedagogiche

A
Antonella Faggiano Opinione verificata
3.0 27/10/2008
Il meglio: Docenti molto preparati e sopratutto disponibili.
Da migliorare: La burocrazia, decisamente, da migliorare.
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Programma

Obiettivi formativi specifici Il Corso di Studio è destinato alla formazione degli educatori infantili destinati ad operare negli asili nido, nella scuola dell'infanzia e nelle strutture di accoglienza e di assistenza. In particolare è destinato a formare figure professionali in grado di possedere conoscenze teoriche e competenze operative nell'ambito degli studi pedagogici, finalizzate alla formazione della professionalità richiesta a quanti operano, con sensibilità educativa, nei servizi destinati all'infanzia: brefotrofi, centri di assistenza, asili nido, consultori oltre che nella scuola dell'infanzia che accoglie i bambini e le bambine da tre a sei anni. Conoscenze richieste per l'accesso (art.6 D.M. 509/99) a)una buona preparazione iniziale di tipo umanistico; b)sicurezza nella metodologia dello studio; c)una iniziale conoscenza della lingua inglese; d)una prima iniziale alfabetizzazione informatica. Caratteristiche della prova finale La prova finale consiste nella discussione, presso una Commissione formata a norma del Regolamento didattico di Facoltà, di un breve elaborato che serva a comprovare il possesso delle competenze previste dagli obiettivi formativi assegnati al Corso di Studio. A seconda dei casi si può trattare della discussione di un progetto di intervento, di uno sviluppo anche critico delle esperienze di tirocinio, di una ricerca riguardante aspetti specifici del lavoro professionale, di un'analisi di caso, o anche di uno studio riguardante situazioni e contesti particolari. Nel caso di elaborati di gruppo, deve potersi rilevare con chiarezza e puntualità, l'apporto di ciascuno, tanto nella preparazione dell'elaborato quanto nella discussione conclusiva. L'elaborato proposto per la prova finale si riferisce ad un esperienza pratico-operativa durante la quale lo studente riceve assistenza da un professore che relazionerà in sede d'esame che e chiamato ad esprimere un giudizio di idoneità alla prova mediante sottoscrizione del frontespizio dell'elaborato. Ambiti occupazionali previsti per i laureati Il corso è destinato alla formazione di quanti operano negli asili nido, nella scuola dell'infanzia e nelle strutture di accoglienza ed assistenza destinate ai bambini e alle bambine. Lauree specialistiche alle quali sarà possibile l'iscrizione (senza debiti formativi) 18/S Lauree spec. in filosofia teoretica, morale, politica ed estetica 96/S Lauree spec. in storia della filosofia Attività di base Discipline linguistico-letterarie CFU 4 L-FIL-LET/10: LETTERATURA ITALIANA Discipline pedagogiche e psicologiche CFU 44 M-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-PED/02: STORIA DELLA PEDAGOGIA M-PED/03: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALEM-PED/04: PEDAGOGIA SPERIMENTALE M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALEM-PSI/04: PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE Discipline storiche e geografiche CFU 4 M-STO/04: STORIA CONTEMPORANEA Totale CFU 52 Attività caratterizzanti Discipline demo-etno-antropologiche, politiche e sociologiche CFU 4 SPS/08: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI Discipline filosofiche CFU 8 M-FIL/06: STORIA DELLA FILOSOFIA Discipline igienico-sanitarie, della salute mentale e dell'integrazione dei disabili CFU 12 M-PED/03: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALEM-PSI/07: PSICOLOGIA DINAMICA Discipline pedagogiche e metodologico-didattiche CFU 24 M-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-PED/03: DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALEM-PED/04: PEDAGOGIA SPERIMENTALE Discipline scientifiche CFU 4 BIO/09: FISIOLOGIATotale CFU 52 Attività affini o integrative Discipline giuridiche, sociali ed economiche CFU 12 IUS/09: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICOSPS/04: SCIENZA POLITICA Discipline storiche e artistiche CFU 12 L-ART/02: STORIA DELL'ARTE MODERNAL-ART/05: DISCIPLINE DELLO SPETTACOLOTotale CFU 24 Altre attività formativeA scelta dello studenteCFU 16Per la prova finaleCFU 14 Prova finale CFU 14 Lingua straniera CFU 8Altre (art. 10, comma 1, lettera f ) Abilità informatiche e relazionali CFU 4 Tirocini CFU 10Totale CFU 52 Totale Crediti CFU Pedagogia dell'Infanzia 180 Docenti di riferimento ARMENISE Gabriella CARUSO Antonio Mario CAVALLERA Herve' Antonio DI NUNNO Nunzio INVITTO Sara MARZIA Luigi MAZZOTTA Anna Rita PAPARELLA Nicola RIZZO Giorgio RIZZO Rita Alma Previsione e programmazione della domanda Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) no Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) si (n. posti 230) Università: Università degli Studi di Lecce Classe 18-Classe delle lauree in scienze dell'educazione e della formazione Facoltà di riferimento del corso SCIENZE DELLA FORMAZIONE Sede del corso LECCE Data di attivazione01/08/2005

Gli utenti che erano interessati a questo corso si sono informati anche su...
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