Pneumatica e Oleodinamica

Contenuti
1. Applicazioni della oleodinamica e della pneumatica.

2. Oleodinamica:

• Pompe e motori oleodinamici: macchine volumetriche a ingranaggi, a pistoni e a palette.
• Cilindri oleodinamici.
• Attuatori lineari e oscillanti.
• Valvole di bloccaggio.
• Distributori a sede.
• Distributori a cassetto a 2 e 4 spigoli pilotanti.
• Distributori a cassetto a ricoprimento negativo e nullo.
• Valvole di controllo pressione.
• Valvole di controllo portata.
• Valvole di comando proporzionale.
• Centraline oleodinamiche:
• Azionamento con valvole direzionali in serie.
• Azionamento con valvole direzionali in parallelo.
• Collegamento distributori.
• Azionamento con bloccaggio doppio di un cilindro.
• Azionamento di cilindri in sequenza.
• Azionamento sincrono di cilindri.
• Azionamento con carico negativo.

3. Pneumatica:Generalità.

• Produzione aria compressa: compressori volumetrici e dinamici.
• Depurazione,
• Attuatori pneumatici.
• Valvole direzionali.
• Valvole di blocco, di pressione, di registrazione.
• Valvole speciali.
• Elementi di collegamento.
• Circuiti elementari.
• Elementi di progettazione di circuiti oleodinamici e pneumatici.

4. Cenni sulla Normativa della sicurezza sul lavoro

Risultati attesi
Al termine del corso i partecipanti avranno consapevolezza di quali sono i principi generali che portano alla scelta di impiegare un sistema di tipo oleodinamico o pneumatico, i principali schemi dei circuiti di azionamento impiegati per le diverse esigenze specifiche di ogni settore, le caratteristiche dei singoli componenti ed i criteri di scelta degli stessi.

Modalità di valutazione competenze in uscita
L’efficacia raggiunta dall’intero intervento andrà attentamente valutata e monitorata, attraverso continue prove di verifica. L'obiettivo è quello di accertarsi che le capacità,competenze e abilità vengano acquisite dai partecipanti, avendo come parametro di riferimento l’applicazione pratica di tali acquisizioni nei contesti organizzativi in cui agiscono gli utenti.

Metodologie formative utilizzate
La metodologia che si intende applicare è complessa e varia ed è finalizzata alla permanenza delle competenze acquisite E' incentrata: - sull'esperienza concreta che l’insieme dei soggetti realizza sui problemi quotidiani generati dalla dimensione relazionale della vita organizzativa; - sulle modalità di problem -solving, valorizzando così le esperienze locali di apprendimento e delle forme locali di generazione e rigenerazione delle competenze professionali.