Presentazione della Scuola di Psicoterapia

La Scuola di Milano “Studi Cognitivi” nasce nel 2001 per volontà di Sandra Sassaroli e di un gruppo di terapeuti a lei vicini e viene riconosciuta dal MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) con decreto del 23 luglio 2001 come Corso di Specializzazione in Psicoterapia ai sensi dell’articolo 3 della legge 56/89.

La Scuola si caratterizza per un forte impianto clinico e scientifico. L’approccio clinico è cognitivista in modo compiuto nei primi due anni (Ellis, Beck, Kelly, Clark, Wells, Salkovskis e molti altri) mentre nel secondo biennio si insegna un approccio integrato che deriva dalle linee di intervento per i pazienti difficili generate dagli sviluppi recenti della tradizione cognitivo-comportamentale (Young, Linehan) e psicodinamica (Fonagy, Kernberg e Clarkin, Mitchell e la psicanalisi relazionale). Si insegnano inoltre altre tecniche quali Libet, EMDR, Mindfulness, ACT, tecniche di gestione della ruminazione, del rimuginio e così via.