la progettazione della formazione

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La figura dell“insegnante/formatore” è un professionista che si occupa dell'educazione e della formazione degli studenti, trasmettendo loro conoscenze, competenze e valori. Utilizza diverse metodologie didattiche per facilitare l'apprendimento, stimolare il pensiero critico e favorire lo sviluppo delle capacità individuali. L'insegnante guida, supporta e motiva gli studenti, adattando il proprio approccio alle esigenze della classe e promuovendo un ambiente di apprendimento positivo e inclusivo

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Opinioni

Successi del Centro

2023
2022
2020

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

6 anni del centro in Emagister.

Materie

  • E-learning
  • Apprendimento
  • Budget
  • Management
  • Organizzazione

Programma

Modulo 1: Progettazione della Formazione Cos'è la progettazione della formazione Perché è fondamentale per lo sviluppo delle risorse umane Panoramica dei modelli di progettazione Modulo 2: Analisi dei Bisogni Formativi Metodi di analisi dei bisogni (interviste, sondaggi, osservazione) Come raccogliere dati e interpretarli Analisi delle competenze esistenti vs competenze necessarie Modulo 3: Definizione degli Obiettivi Formativi SMART: criteri per la definizione degli obiettivi Come scrivere obiettivi che rispondano ai bisogni Obiettivi a livello cognitivo, comportamentale ed emotivo Modulo 4: Target Audience e Personalizzazione dei Contenuti Segmentazione del pubblico Differenze tra apprendimento per adulti (andragogia) e per bambini (pedagogia) Come personalizzare il contenuto formativo in base al livello e alle caratteristiche del pubblico Modulo 5: Sviluppo del Piano Formativo Strutturazione del piano formativo Durata, frequenza e metodi di erogazione Considerazioni logistiche e risorse necessarie Modulo 6: Selezione dei Metodi e Strumenti Formativi Formazione frontale, e-learning, blended learning Metodi attivi vs metodi passivi Strumenti tecnologici e risorse didattiche (PPT, video, piattaforme online) Modulo 7: Creazione dei Contenuti Didattici Creazione di materiali di supporto (slide, dispense, esercitazioni) Principi di scrittura per la formazione Uso di media e risorse visive Modulo 8: Pianificazione e Gestione delle Sessioni di Formazione Organizzazione del calendario delle sessioni Gestione delle dinamiche di gruppo e dei tempi Tecniche di gestione della classe e interazione con i partecipanti Modulo 9: E-learning e Nuove Tecnologie nella Formazione Piattaforme e-learning e LMS (Learning Management System) Tecnologie emergenti: realtà virtuale, gamification, podcast Vantaggi e sfide dell'e-learning Modulo 10: Valutazione della Formazione Metodi di valutazione (feedback, test, osservazione) Tecniche di valutazione durante e dopo la formazione Modelli di valutazione (Kirkpatrick, Phillips) Modulo 11: Monitoraggio dell’Apprendimento Tecniche di monitoraggio continuo Strumenti per misurare il progresso degli apprendenti Come raccogliere e analizzare i dati sull’efficacia dell’apprendimento Modulo 12: Feedback e Miglioramento Continuo Come fornire feedback costruttivi ai partecipanti Gestire le criticità e le aree di miglioramento Tecniche per il miglioramento continuo della formazione Modulo 13: La Formazione In aula vs Online Differenze e vantaggi di ciascun metodo Come combinare formazione in aula e online per ottenere risultati ottimali Best practices per la formazione online Modulo 14: Gestione delle Risorse e Budget Pianificazione delle risorse (docenti, materiali, spazi) Come gestire e allocare il budget per la formazione Monitoraggio dei costi e ottimizzazione delle risorse Modulo 15: Innovazioni e Tendenze nella Progettazione della Formazione Le ultime tendenze nella formazione (mobile learning, microlearning) Come restare aggiornati sulle innovazioni del settore Adattare la progettazione alla nuova realtà del lavoro

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