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Progettazione pedagogica nei servizi per minori
Laurea Magistrale
A Milano ()
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Descrizione
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Tipologia
Laurea Magistrale
Presso la sede di Piacenza, dall’anno 2009-2010, è attivo il Corso di laurea magistrale in Progettazione pedagogica nei servizi per minori, che intende offrire specifiche competenze nell’articolato campo di lavoro educativo a sostegno dell’infanzia e dell’adolescenza. Negli ultimi anni hanno assunto contorni più definiti le politiche socio-educative per i minori, soprattutto attraverso la spinta offerta dalla legge 285/97 e dalle sue successive declinazioni locali.
La promozione e la prevenzione educativa, il sostegno all’infanzia, alla preadolescenza e all’adolescenza rappresentano ormai un campo ben definito del lavoro educativo, con servizi e metodologie specifiche, con diversificazioni in rapporto alle diverse legislazioni territoriali. I territori lombardo, piemontese ed emiliano da diversi anni investono nel potenziamento dell’offerta e della rete educativa a sostegno dei minori. Ne è un esempio molto chiaro la Legge regionale 14 del 28 luglio 2008 promulgata dalla Regione Emilia Romagna con il titolo “Norme in materia di politiche per le giovani generazioni”. Di fronte ad una società che organizza in modo sempre più forte una pluralità di servizi educativi per l’infanzia e l’adolescenza vi è bisogno di formare professionisti con competenze di coordinamento, progettazione, monitoraggio e consulenza, che siano capaci di ideare, gestire e innovare continuamente questi servizi.
Lo sviluppo di una cultura del lavoro educativo e sociale maggiormente incentrata sulla promozione del benessere e la prevenzione del disagio, sull’empowerment, sullo sviluppo di comunità, sulla collaborazione tra servizi aumenta la richiesta di figure professionali competenti nella lettura dei bisogni e delle risorse dei minori e dei loro contesti di vita: figure esperte nella progettazione delle relazioni educative che si declinano in una pluralità di ambiti e modalità di intervento.
Profilo del corso
Oltre agli insegnamenti erogati secondo la didattica tradizionale, il percorso è accompagnato da attività formative laboratoriali inerenti le abilità linguistiche ed informatiche e altre dedicate alla promozione di competenze progettuali e operative nel campo del lavoro educativo.
Un altro elemento portante dell’itinerario proposto è rappresentato dal tirocinio formativo, considerato uno strumento privilegiato per coniugare conoscenza e azione e favorire la “messa alla prova” delle proprie attitudini e capacità nel contatto diretto con il mondo del lavoro.
Organizzazione
Piano degli studi
Tirocini e stage
Esperienza internazionale
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
17 anni del centro in Emagister.
Materie
- Adolescenza
- Sostegno
- Infanzia
- Servizi
- Promozione
- Prevenzione
Programma
Pedagogia dell’infanzia e dell’adolescenza - 10 cfu
Psicologia dello sviluppo atipico: prevenzione e intervento - 10 cfu
Metodi e tecniche dell’intervento educativo con i minori - 10 cfu
Metodologia della progettazione educativa - 5 cfu
Esperienza estetica nella formazione dei minori - 5 cfu
Storia della famiglia e dell’infanzia - 5 cfu
Minori e giustizia - 5 cfu
Un corso a scelta dello studente * - 5 cfu
ICT e società dell’informazione II - 3 cfu
Lingua inglese (livello avanzato) - 2 cfu
Tirocinio - 3 cfu
Laboratorio (Diritto minorile) - 1 cfu
Introduzione alla Teologia (corso seminariale)
Sociologia delle relazioni familiari e comunitarie - 10 cfu
Storia dell’educazione giovanile - 10 cfu
Pedagogia dei servizi per l’infanzia in Italia e in Europa - 5 cfu
Un corso a scelta dello studente * - 5 cfu
Laboratorio (Sostegno educativo a minori e famiglie) - 1 cfu
Tirocinio - 5 cfu
Prova finale - 20 cfu
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Progettazione pedagogica nei servizi per minori