Propedeutica Musicale Bambini Met Orff

L’Orff-Schulwerk è un pensiero pedagogico in grado di rispondere all’esigenza di un apprendimento globale, significativo, attivamente ed emotivamente partecipato. E’ un pensiero pedagogico in grado di favorire processi che coinvolgano l’intera persona, la sua immaginazione, sensibilità, corporeità. Alla base di questa metodologia è l’integrazione di musica-danza-parola, il movimento come fondamento dell’apprendimento musicale, la costante associazione tra corpo, voce, suono. Una delle finalità principali della linea pedagogica Orff-Schulwerk, è quella di presentare ai bambini la musica non come mero studio teorico ma come uno straordinario viaggio dentro se stessi alla scoperta della propria musicalità. Si tratta di un approccio che privilegia la creatività attraverso processi che vanno dal gioco, alla libera esplorazione, all’improvvisazione strutturata, alla composizione. Questa attenzione all’espressione e alla persona facilita lo sviluppo della motivazione, crea un clima di fiducia all’interno del quale sperimentare i propri linguaggi. Il fare musica insieme diventa così incontro con l’altro, condivisione, strumento di promozione della qualità della relazione nel gruppo. Oltretutto i bambini imparano ad utilizzare la musica come forma di espressione e mezzo di comunicazione.