Psiconeuroendocrinoimmunologia - Pnei

Corso

A Milano

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Descrizione

  • Tipologia

    Seminario

  • Livello

    Livello base

  • Luogo

    Milano

  • Ore di lezione

    32h

  • Durata

    4 Giorni

Comprendi della fisiologia del nuovo millennio

PNEI si occupa delle connessioni tra attitudini psico-emotive, sistema nervoso, sistema endocrino e sistema immunitario. Nella psiconeuroendocrinoimmunologia convergono, all’interno di un unico modello, conoscenze acquisite negli anni Trenta, quando Hans Selye dimostrò che la reazione di stress è indipendente dalla natura dello stimolo. Ricerche successive stabilirono il primo collegamento biologico tra cervello, stress e immunità; emozioni, traumi ed eventi stressanti alterano l’assetto e il funzionamento del sistema immunitario. Con la PNEI si profila un modello di ricerca e di interpretazione della salute e della malattia che considera l’organismo umano come un’unità interconnessa, nella quale i sistemi psichici e biologici si condizionano reciprocamente, superando la storica scissione tra mente e corpo.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Milano
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Via Tonale 19

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Profilo del corso

- Conoscere le interazioni tra i vari sistemi corporei, capire che pensieri ed emozioni creano salute o malattia.
- Conoscere la modulazione del nostro network fisiologico, le relazioni tra mente, emozioni e fisiologia.

Il corso di PNEI è rivolto a:
- professionisti sanitari,
- psicologi,
- naturopati e operatori olistici

Professionisti che possono migliorare la loro prestazione grazie alla conoscenza delle interconnessioni fra psiche e soma.

Il corso è parte delle attività istituzionali dell'associazione LUMEN. Il contributo di partecipazione indicato è quello riservato ai soci LUMEN. Il corso può essere frequentato anche da non soci, perdendone i vantaggi, richiedi un contatto con il nostro tutor per avere maggiori informazioni.

Introduzione storica generale,linguaggio interno: comunicazione pnei,network e modulazione,citochine e neuro peptidi.Descrizione delle relazioni tra i sistemi generali di regolazione biologica: complessità, interdipendenza e integrazione nell’individuo,integrazione tra conoscenze biologiche, psicologiche, mediche, fisico-ambientali e visione psicobiologica unitaria dell’essere vivente.Cenni di fisica applicata alla visione pne e di neuroscienze,rete nervosa,plasticità neuronale,dendriti e apprendimento,neuromodulazione e sinapsi.Anatomia variabile e modificabilità della struttura cerebrale ,cellule gliali ,emozioni e cervello ,ritmi cerebrali,apprendimento,sistema nervoso periferico e enterico.Neuroendocrinologia,nuova immunologia: sistema immunitario come organo di senso interno.Equilibrio del sistema immunitario (T helper).
Abitudini alimentari,fame e appetito: istinto e cultura,nutrienti essenziali,cibo e vitalismo.Alimentazione e crisi di guarigione,scuole della tradizione: accenni,scuole moderne e teorie nutrizionali a confronto.Test alimentare,fattori importanti per una corretta scelta alimentare,alimenti e riequilibrio della salute,rimedi alimentari e digiuno.
Modulazione del network umano: personalizzazione della cura e medicina integrata,influenza reciproca fra sistemi generali di regolazione fisiologica e psiche,epigenetica,ambiente e alimentazione PNEI.Attività fisica e pnei,tecniche della mente e pne

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Opinioni

Materie

  • Stress
  • Psiconeuroendocrinoimmunologia
  • Sistema immunitario
  • Epigenetica
  • Neuroendocrinologia
  • SALUTE O MALATTIA
  • Neuroscienze
  • Stress e memoria
  • Malattie croniche
  • Immunologia

Professori

Chiara Cusa

Chiara Cusa

Medico Chirurgo

Medico Chirurgo, si è laureata in Medicina e Chirurgia per poi specializzarsi in Medicina Interna; lavora come Dirigente Medico in ambito ospedaliero. Dal 1997 studia e pratica la Medicina Tradizionale Cinese con particolare interesse per l’Agopuntura e la Fitoterapia Cinese. Ha effettuato attività di ricerca clinica all’interno di un Dottorato presso l’Università di Pavia occupandosi della possibilità di applicazione della Medicina Complementare in ospedale.

Programma

Modulo 1

Relazione e integrazione tra i sistemi

Introduzione storica generale | Linguaggio interno: comunicazione PNEI | Network e modulazione | Citochine e neuro peptidi | Descrizione delle relazioni tra i sistemi generali di regolazione biologica: complessità, interdipendenza e integrazione nell’individuo | Integrazione tra conoscenze biologiche, psicologiche, mediche, fisico-ambientali | Visione psicobiologica unitaria dell’essere vivente | Cenni di fisica applicata alla visione PNE

Modulo 2

Principali assi neuroendocrini

Cenni di neuroscienze | Rete nervosa | Plasticità neuronale | Dendriti e apprendimento | Neuromodulazione e sinapsi | Anatomia variabile e modificabilità della struttura cerebrale | Cellule gliali | Emozioni e cervello | Ritmi cerebrali | Apprendimento | Sistema nervoso periferico | Sistema nervoso enterico | Neuroendocrinologia | Nuova immunologia: sistema immunitario come organo di senso interno | Equilibrio del sistema immunitario (T helper)

Modulo 3

Stress, sistema ramificato

Sistema dello stress | Asse chimico e asse nervoso dello stress | Interferenza fra i sistemi endocrini | Modulazione del sistema dello stress | Adattamento allo stress | Stress e memoria | Stress e malattie croniche | Stress e sistema immunitario | Individualità del sistema dello stress e centralità delle esperienze precoci della vita

Modulo 4

Regolatori del network umano

Modulazione del network umano: personalizzazione della cura e medicina integrata | Influenza reciproca fra sistemi generali di regolazione fisiologica e psiche | Epigenetica | Ambiente e PNEI | Alimentazione e PNEI | Attività fisica e PNEI | Tecniche della mente e PNE

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