Corso "Ri-Pensare il dolore”

I Docenti cercheranno di mostrare come il dolore possa essere affrontato da un punto di vista sistemico, sottolineando l'importanza della consapevolezza corporea ed emotiva nell'equilibrio tra salute e malattia.
Le conoscenze sul dolore sono molto aumentate nel corso dell’ultimo decennio, tuttavia è ancora poco in relazione all’efficacia: circa il 90% dei medici riporta di non aver ricevuto un’adeguata educazione sul dolore e su come affrontarlo (Hilton 2014) e l’OMS spiega che non sembra esistere fra le terapie possibili una migliore da applicare, soprattutto in caso di dolore cronico (Apkarian et al. 2013; Chanda et al. 2011). Gli esami diagnostici spesso non aiutano a capire la causa del dolore e non sembrano esistere markers di qualsivoglia tipo, abbastanza affidabili per prevenire la comparsa del dolore cronico (Apkarian et al. 2013). Inoltre, le persone con dolore esperiscono un aumento della mortalità di almeno il 50-100% rispetto a chi non ha dolore cronico (Macfarlane et al. 2017).
Grazie al recente lavoro di molteplici centri di ricerca, sembra che solo un approccio che consideri la persona nella sua unione di mente, corpo e ambiente (come il paradigma della PsicoNeuroEndocrinoImmunologia, o PNEI) possa aiutare concretamente a prevenire e migliorare la qualità della vita in caso di dolore, soprattutto cronico (Chapman et al. 2008; Moseley & Butler 2017).
Questo approccio deve partire dall’educazione degli operatori sanitari e della salute e dei pazienti sui meccanismi neurofisiologici alla base del dolore e dei loro legami con la reazione fisiologica di stress.
Tutti questi fattori, così come lo stile di vita di una persona, sono da valutare per capire quale stia influenzando maggiormente il dolore percepito dalla persona. È poi importante capire come la persona si ponga nei confronti del dolore e che strategie attua per porvi rimedio (Sturgen & Zautra 2010)