Scienze biologiche

Matematica (9 cfu)
Zoologia (9 cfu)
Citologia e Istologia (9 cfu)
Chimica generale e chimica fisica (12 cfu)
Chimica organica (6 cfu)
Botanica (9 cfu)
Fisica (6 cfu)
Biochimica (9 cfu)
Microbiologia (9 cfu)
Biologia dello sviluppo (6 cfu)
Biologia molecolare (9 cfu)
Ecologia (9 cfu)
Abilità linguistiche (inglese) (3 cfu)
Genetica (9 cfu)
Abilità informatiche (3 cfu)
6 cfu a scelta nel gruppo GR2
Anatomia comparata (affine) (6 cfu)L'Anatomia comparata prende in esame l'esito dei processi evolutivi ed adattativi che hanno luogo durante la Filogenesi dei Vertebrati con l'obiettivo finale di avere una base per la comprensione dei dati fondamentali dell'Anatomia di questo gruppo sistematico naturale. Innovazioni ed origine dei Vertebrati. Filogenesi del gruppo. Tegumento. Scheletro craniale e sua evoluzione; scheletro post-craniale: assile ed appendicolare, adattamenti evolutivi. Sistema nervoso centrale e periferico; evoluzione del midollo spinale e dell'encefalo. Morfogenesi ed adattamenti del sistema circolatorio e del sistema urogenitale.Programma di esame
Anatomia umana (affine) (6 cfu)Lo scopo del corso è quello di fornire le fondamentali nozioni concernenti la morfologia macroscopica e microscopica del sistema nervoso e degli organi di senso specializzati. Inoltre, degli apparati locomotore, vascolare, immunitario, digerente, respiratorio, urogenitale ed endocrino. Particolare enfasi verrà data alla conformazione strutturale ed ultrastrutturale degli organi ed alle loro caratteristiche morfofunzionali.Programma di esame
Fisiologia vegetale (9 cfu)
Scelta libera dello studente (15 cfu)
Prova finale (3 cfu)
Fisiologia generale (9 cfu)
Laboratorio di biologia sperimentale (9 cfu)
12 cfu a scelta nel gruppo GR3
Igiene (affine) (6 cfu)Il corso si propone di fornire conoscenze utili per l'attività del biologo nella prevenzione primaria e promozione della salute umana, nella tutela della salubrità e qualità di ambienti e prodotti. Il corso prende in esame le metodologie di misura della salute e delle malattie nella collettività, la metodologia epidemiologica, le relazioni fra ambiente e salute, l'epidemiologia e la profilassi delle malattie infettive e non infettive, l'impiego degli indicatori come strumenti di valutazione della qualità e sicurezza ambientale ed alimentare, la principale legislazione su problemi di sanità pubblica ed i fondamenti dell’analisi del rischio.Programma di esame
Etologia (affine) (6 cfu)Il corso si propone di fornire conoscenze sui processi alla base del comportamento animale, illustrando i principi e i concetti fondamentali dell’etologia (ad es. la motivazione, gli stimoli, la comunicazione i sistemi di apprendimento). Verranno inoltre discussi alcuni fenomeni comportamentali più specifici come le forme di socialità degli animali, l’orientamento e il comportamento dell’uomo.Programma di esame
Antropologia (affine) (6 cfu)La variabilità umana: genetica, ambientale e fenotipica. Forme della trasmissione ereditaria nell'uomo. Elementi di genetica di popolazioni umane. L'equilibrio di Hardy-Weinberg. Flusso genico e deriva genetica. Bilancio naturale e bilancio migratorio. I caratteri a variabilità continua. Microevoluzione e adattamenti. L'evoluzione della diversità umana. Effetti dei fattori fisici, culturali, sociali ed economici sulle caratteristiche biologiche, sulle condizioni di vita e di salute, sull'evoluzione numerica delle popolazioni umane. Effetti della presenza e dell'attività umana sui principali ecosistemi in relazione alle grandi transizioni economiche. L'obiettivo è di far acquisire la conoscenza della biologia evolutiva dell’uomo e dell'ecologia umana. Inoltre di far acquisire la capacità di rilevare, organizzare, rappresentare e interpretare dati; stimare e valutare i limiti di accuratezza di una misura; utilizzare programmi software.Programma di esame
Immunologia e tecniche immunologiche (affine) (6 cfu)Il corso sarà strutturato in due aree, quella dell’eziologia generale, nella quale saranno descritti i principali agenti patogeni e le loro modalità di interazione con l’organismo, e quella dell’immunologia, nella quale gli studenti avranno modo di apprezzare i livelli più elevati di riconoscimento ed interazione con gli agenti biologici patogeni. Conoscenza di: nomenclatura medica di base, natura delle malattie, relazione fra ambiente e stato di salute, natura e meccanismi di azione degli agenti patogeni, elementi costitutivi, struttura e funzione del sistema immunitario, acquisizione delle abilità di base nell’uso di strumenti e metodologie analitiche e diagnostiche forniti dall’immunologia.Programma di esame