Scienze dello Sviluppo

Università degli Studi di Lecce
A Lecce

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Informazioni importanti

Tipologia Laurea
Luogo Lecce
  • Laurea
  • Lecce
Descrizione

Sedi
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Lecce
Via Monteroni, 73100, Lecce, Italia
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Opinioni

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88,9%
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3.9
fantastico
Valutazione del Centro

Opinioni su altri corsi del centro

Comunicazione Linguistica Interculturale

G
G.L. S. Opinione verificata
5.0 15/09/2016
Il meglio: Laurea magistrale in scienza della comunicazione: La professionalità dei docenti. Professori molto più preparati rispetto alla triennale. Gli argomenti sono molto interessanti, completi. Ci sono anche degli intreventi da parte di esperti esterni che ci spiegano come utilizzare il diritto all'interno dell'informatica.
Da migliorare: Attualmente nulla.
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Scienze della Comunicazione

G
G.L. S. Opinione verificata
5.0 25/10/2013
Il meglio: I vari seminari che si sono potuti frequentare e i vari aggiornamenti interni con i laboratori.
Da migliorare: Aumentare le lezioni serali rispetto a quelle diurne, per gli impegni vari che può avere uno studente.
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Sociologia e Ricerca Sociale

A
Antonella Faggiano Opinione verificata
5.0 03/10/2013
Il meglio: Docenti molto siponibili e preparati. Ho ricevuto una buona preparazione.
Da migliorare: La parte organizzativa da migliorare.
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Traduzione Letteraria e Traduzione Tecnico- Scientifica

S
Serena Urbano Opinione verificata
4.0 09/07/2013
Il meglio: Ho avuto modo di studiare all'estero tramite la convenzione che dava l'università.
Da migliorare: La mancanza di materie nel corso di studi.
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Matematica

S
Sabrina Tiralongo Opinione verificata
1.0 19/12/2010
Il meglio: I professori validi.
Da migliorare: Organizzazione decisamente da migliorare. C'era molto distacco tra alunni e docenti.
Consiglieresti questo corso?: No

Ottica Ed Optometria

O
oriana gallo
4.0 02/11/2010
Il meglio: Mi sono iscritta nell' a.a.2004-'05, l'anno di istituzione del corso di laurea a Lecce, per cui appartengo al gruppo delle "cavie". Nonostante le difficoltà organizzative del 1° anno, posso dire di aver riscontrato sempre la massima disponibilità dei docenti ed il massimo impegno degli stessi nel procurarci il materiale didattico necessario (libri o dispense). Io non sono "figlia d'arte" e posso dire ciò che mi è stato insegnato mi ha fornito una preparazione di base più che buona per affrontare il mondo del lavoro. Vale sempre una regola, però: non "accontentarsi" di superare l'esame ma puntare ad un buon livello di preparazione. Usciti dall'università si ha ancora molto da imparare ma tutto è più semplice se ci siamo costruiti delle buone basi.
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Ottica Ed Optometria

O
oriana gallo
0.0 02/11/2009
Il meglio: Raccomando il corso perchè è un corso di laurea ancora nuovo, poco inflazionato, che offre delle possibilità concrete di inserimento rapido nel mondo del lavoro. Inoltre "toccando" diverse aree del sapere, soddisfa la curiosità di chi non ama dedicarsi ad una sola materia. Indicatissimo a coloro che provengono da una preparazione scientifica. Il livello di preparazione che fornisce è buono. Personalmente mi ritengo soddisfatta.
Raccomando questa scuola perchè è una realtà "a dimensione di studente", dove i rapporti con i docenti sono "umani" e ciò consente un inserimento facile ed immediato. Quando necessita un supporto, i docenti sono sempre disponibili. E' un corso di laurea "fatto" di gente che ha ancora voglia di dare il meglio e di trasferirlo agli studenti. Quella di Lecce è una realtà piccola che ha tanta voglia di crescere... A me hanno trasferito la loro passione!
Da migliorare: Non si è seguiti nel post-laurea. In questo ci troviamo di fronte ad una realtà comune a tutte le università italiane.
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Ottica Ed Optometria

O
oriana gallo
0.0 02/11/2009
Il meglio: Raccomando il corso perchè è un corso di laurea ancora nuovo, poco inflazionato, che offre delle possibilità concrete di inserimento rapido nel mondo del lavoro.Inoltre "toccando" diverse aree del sapere, soddisfa la curiosità di chi non ama dedicarsi ad una sola materia. Indicatissimo a coloro che provengono da una preparazione scientifica. Il livello di preparazione che fornisce è buono. Personalmente mi ritengo soddisfatta.
Raccomando la scuola perchè è una realtà "a dimensione di studente", dove i rapporti con i docenti sono "umani" e ciò consente un inserimento facile ed immediato. Quando necessita un supporto, i docenti sono sempre disponibili. E' un corso di laurea "fatto" di gente che ha ancora voglia di dare il meglio e di trasferirlo agli studenti. Quella di Lecce è una realtà piccola che ha tanta voglia di crescere... A me hanno trasferito la loro passione!
Da migliorare: Non si è seguiti nel post-laurea. In questo ci troviamo di fronte ad una realtà comune a tutte le università italiane.
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Scienze Pedagogiche

A
Antonella Faggiano Opinione verificata
3.0 27/10/2008
Il meglio: Docenti molto preparati e sopratutto disponibili.
Da migliorare: La burocrazia, decisamente, da migliorare.
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Programma

Obiettivi formativi specifici Il corso biennale di studio si propone di rispondere alla crescente domanda culturale e di mercato per la creazione di operatori specializzati (negli uffici centrali di cooperazione e come addetti alla cooperazione decentrata) per la cooperazione e lo sviluppo di aree economicamente arretrate o sottosviluppate. Esso intende completare il corso di studi iniziato dal Corso di Laurea triennale in Scienze sociali per la cooperazione, lo sviluppo e il non-profit, (poi modificato in ?Scienze Sociali: Cooperazione internazionale, Sviluppo e Non'profit?) secondo gli Ordinamenti Didattici dell'a.a 2001/2002 e 2002/2003, e 2004/2005. Il Corso biennale dovrebbe formare lo stesso tipo di operatori a livello specialistico. Nello specifico il Corso di Laurea biennale forma operatori specializzati per la Cooperazione con i Paesi in via di sviluppo e per lo sviluppo locale nel Mezzogiorno forma specialisti in grado di approfondire l'analisi sociologica, economica e politologica per l'interpretazione delle specificità che caratterizzano i Paesi in via di sviluppo e per un'adeguata conoscenza dei fattori di mancato sviluppo del Mezzogiorno. Di conseguenza, i laureati devono essere in grado di ideare progetti innovativi che mirano a un'organica e coordinata evoluzione delle potenzialità economiche del Meridione e, più in generale, delle zone dell'Italia in cui ci siano spazi per l'intervento progettuale di iniziativa comunitaria e non. Inoltre, gli operatori specializzati saranno in grado di applicare le metodologie degli organismi di cooperazione adattandole per la costruzione di programmi e progetti nel campo della cooperazione allo sviluppo e di gestire e coordinare, a livello professionale, la progettazione comunitaria e gli interventi congiunti promossi dalla Pubbliche Amministrazioni, dagli Enti Locali e dai soggetti privati. A completamento delle potenzialità sviluppate nel triennio di base, si formerà a livello specialistico una figura che sappia ideare percorsi progettuali. Tali percorsi sono finalizzati ad inserire i flussi migratori nei territori di accoglienza in una duplice prospettiva: 1) dare consapevolezza e informazione sulle possibilità socio?economiche presenti nel territorio; 2) organizzare attività di produzione nel Paese d'origine finanziate dagli aiuti internazionali ed eventualmente dalle rimesse della popolazione emigrata. Oltre a ciò il percorso forma la capacità di intervenire nella gestione di imprese a capitale estero o misto situate nei Paesi in via di sviluppo. Caratteristiche della prova finale La prova finale consisterà nella discussione di un elaborato individuale, svolto in corretto italiano, su un argomento proposto dal candidato. l'elaborato può consistere o in una ricerca ? teorica o empirica - sostenuta da documentazione bibliografica, e, se è il caso, corredata di dati; oppure in un progetto di attività professionale. Nel primo caso, l'argomento della ricerca va concordato preventivamente, almeno 6 mesi prima, con uno dei docenti dei corsi svolti, e va approvato dal Consiglio di Corso. Il docente seguirà in itinere la preparazione della ricerca. Nel secondo caso, il progetto deve essere approvato preventivamente dal Consiglio di Corso, il quale incaricherà un docente o un esperto che seguirà lo studente nella preparazione del progetto. Nell'assegnare il voto di laurea la commissione tiene conto: a)del curriculum degli studi; b)di ogni altro elemento rilevante emerso nel corso degli studi; c)dell'andamento della discussione. Ambiti occupazionali previsti per i laureati Il corso biennale di studio si propone di rispondere alla crescente domanda culturale e di mercato per la creazione di operatori specializzati (negli uffici centrali di cooperazione e come addetti alla cooperazione decentrata) per la cooperazione e lo sviluppo di aree economicamente arretrate o sottosviluppate. Il Corso di Laurea Specialistica forma operatori specializzati per la Cooperazione con i Paesi in via di sviluppo e per lo sviluppo locale nel Mezzogiorno: forma specialisti che siano in grado di approfondire l'analisi sociologica, economica e politologica per l'interpretazione delle specificità che caratterizzano i Paesi in via di sviluppo e per un'adeguata conoscenza dei fattori di mancato sviluppo del Mezzogiorno. Di conseguenza, devono essere in grado di ideare progetti innovativi che mirano a un'organica e coordinata evoluzione delle potenzialità economiche del Meridione e, più in generale, delle zone dell'Italia in cui ci siano spazi per l'intervento progettuale di iniziativa comunitaria e non. Inoltre, gli operatori specializzati saranno in grado di applicare le metodologie degli organismi di cooperazione adattandole per la costruzione di programmi e progetti nel campo della cooperazione allo sviluppo e di gestire e coordinare, a livello professionale, la progettazione comunitaria e gli interventi congiunti promossi dalla Pubbliche Amministrazioni, dagli Enti Locali e dai soggetti privati. A completamento delle potenzialità sviluppate nel triennio di base, si formerà a livello specialistico una figura che sappia ideare percorsi progettuali. Tali percorsi sono finalizzati ad inserire i flussi migratori nei territori di accoglienza in una duplice prospettiva: 1) dare consapevolezza e informazione sulle possibilità socio?economiche presenti nel territorio; 2) organizzare attività di produzione nel Paese d'origine finanziate dagli aiuti internazionali ed eventualmente dalle rimesse della popolazione emigrata. Oltre a ciò il percorso forma la capacitàdi intervenire nella gestione di imprese a capitale estero o misto situate nei Paesi in via di sviluppo. Attività di base Discipline economiche CFU 14 SECS-P/01: ECONOMIA POLITICASECS-P/02: POLITICA ECONOMICA Discipline giuridiche CFU 12 IUS/01: DIRITTO PRIVATOIUS/09: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO Discipline sociologiche e politologiche CFU 12 SPS/04: SCIENZA POLITICASPS/07: SOCIOLOGIA GENERALE Discipline storiche e geografiche CFU 8 M-GGR/02: GEOGRAFIA ECONOMICO-POLITICA Totale CFU 46 Attività caratterizzanti Discipline della Terra, biologiche, territoriali e delle scienze storiche CFU 24 AGR/01: ECONOMIA ED ESTIMO RURALEBIO/07: ECOLOGIAICAR/21: URBANISTICAM-DEA/01: DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE M-GGR/01: GEOGRAFIA M-STO/04: STORIA CONTEMPORANEA Discipline economiche CFU 20 SECS-P/01: ECONOMIA POLITICASECS-P/03: SCIENZA DELLE FINANZESECS-S/03: STATISTICA ECONOMICASECS-S/05: STATISTICA SOCIALE Discipline giuridiche CFU 12 IUS/10: DIRITTO AMMINISTRATIVOIUS/13: DIRITTO INTERNAZIONALE Discipline sociologiche e storico-politologiche CFU 20 M-PSI/05: PSICOLOGIA SOCIALE SPS/04: SCIENZA POLITICASPS/08: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVISPS/09: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVOROTotale CFU 76 Attività affini o integrative Formazione interdisciplinare CFU 36 IUS/07: DIRITTO DEL LAVOROM-FIL/03: FILOSOFIA MORALE M-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-STO/02: STORIA MODERNA SECS-P/02: POLITICA ECONOMICASECS-P/04: STORIA DEL PENSIERO ECONOMICOSECS-P/07: ECONOMIA AZIENDALETotale CFU 36 Attivita' caratterizzanti transitate ad affini Discipline economiche Totale CFU 0 Attività specifiche della sede CFU 76 INF/01: INFORMATICAIUS/09: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICOIUS/10: DIRITTO AMMINISTRATIVOIUS/14: DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEAL-LIN/04: LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA FRANCESEL-LIN/07: LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA SPAGNOLAL-LIN/09: LINGUA E TRADUZIONE - LINGUE PORTOGHESE E BRASILIANAL-LIN/12: LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESEL-LIN/14: LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA TEDESCAL-LIN/18: LINGUA E LETTERATURA ALBANESEL-LIN/21: SLAVISTICAL-OR/18: INDOLOGIA E TIBETOLOGIAM-PED/01: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE M-STO/02: STORIA MODERNA M-STO/04: STORIA CONTEMPORANEA SECS-P/01: ECONOMIA POLITICASECS-P/02: POLITICA ECONOMICASECS-P/07: ECONOMIA AZIENDALESECS-P/12: STORIA ECONOMICASECS-S/04: DEMOGRAFIASPS/01: FILOSOFIA POLITICASPS/02: STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHESPS/04: SCIENZA POLITICASPS/05: STORIA E ISTITUZIONI DELLE AMERICHESPS/07: SOCIOLOGIA GENERALESPS/08: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVISPS/09: SOCIOLOGIA DEI PROCESSI ECONOMICI E DEL LAVOROSPS/10: SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIOSPS/13: STORIA E ISTITUZIONI DELL'AFRICASPS/14: STORIA E ISTITUZIONI DELL'ASIATotale CFU 76 Altre attività formativeA scelta dello studenteCFU 15Per la prova finaleCFU 18Altre (art. 10, comma 1, lettera f )CFU 12 Ulteriori conoscenze linguistiche CFU 12 Tirocini CFU 14 Altro CFU 7Totale CFU 66 Totale Crediti CFU Scienze dello Sviluppo 300 Docenti di riferimento CAVALIERE Bianca Maria IMBRIANI Eugenio MALAGUTI Maria Chiara MANIERI Maria Rosaria MONTEDURO Massimo PICCIOLI RESTA Giuseppe Previsione e programmazione della domanda Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) no Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) no Università: Università degli Studi di Lecce Classe: 88/S-Classe delle lauree specialistiche in scienze per la cooperazione allo sviluppo Facoltà di riferimento del corso: GIURISPRUDENZA Sede del corso: LECCE Data di attivazione:

Gli utenti che erano interessati a questo corso si sono informati anche su...
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