Seminario Introduttivo di Funzionalità Vocale

Evento

A Torino

75 € IVA inc.

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Descrizione

  • Tipologia

    Evento

  • Livello

    Livello base

  • Luogo

    Torino

  • Ore di lezione

    8h

  • Durata

    1 Giorno

La Pedagogia della Funzionalità Vocale ci avvicina a riconoscere la profonda intelligenza e saggezza delle relazioni tra suono e corpo e a permettere le autonome funzioni della laringe e degli spazi di risonanza del suono.

Suono e corpo sono sistemi complessi in grado di autoregolarsi attraverso un raffinato dialogo.
Intessere relazioni tra questi ambiti permette di sciogliere poco a poco ciò che separa “l’essere” dal “fare” musica.

Le leggi della Sinergetica ci dicono che: “Un sistema può essere compreso solo se viene osservato come intero” e che “Il tutto è molto più che la somma delle parti”. (H.Haken)
Il “sentire” sinestetico è quindi un ascolto non solo uditivo.

La voce è tra gli elementi che più profondamente costituiscono la nostra identità.
Incontrare la propria autentica voce è un'esperienza che può sfiorare tutti i piani dell'essere umano.

La pedagogia della funzionalità vocale ci orienta a vivere il nostro suono cantato e parlato come spettatori curiosi e protagonisti gioiosi, nella riscoperta del profondo significato celato nel bisogno dell’essere umano di dedicarsi al canto, alla musica, alle arti.

Custodiamo dentro di noi un vero e proprio Tesoro, preziose risorse in grado di orientare il nostro essere musicale e artistico.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Torino
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Via Monfalcone, 109, 10136

Inizio del corso

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Profilo del corso

Il seminario si rivolge a chi desidera cantare. A chi desidera iniziare ad esplorare la propria voce e a chi ne fa uso in modo professionale.

La partecipazione al seminario prescinde dall'età e dalle conoscenze e abilità personali in ambito musicale o artistico in genere.

Il protagonista del seminario è il con-tatto con il suono nella relazione con il corpo.
Il seminario è scandito da momenti dedicati a esperienze collettive corporee, lezioni individuali, esplorazione del suono d’insieme.

I principi pedagogici che guidano l'esperienza si basano su stimolazioni sensoriali, mentre il giudizio e la prestazione si dileguano a favore della liberazione dalla fatica e dall'ansia performante.

L'approccio didattico permette di accedere con facilità alle esperienze proposte, nel rispetto della persona, dei tempi, del percorso individuale.

Tutti.

Aspetti organizzativi:
Il seminario si articola in una giornata, per un totale di 8 ore complessive e per un numero minimo di sei partecipanti e massimo di dieci.
E' consigliato abbigliamento comodo.
Si chiede di arrivare un quarto d'ora prima dell'inizio del seminario.

No. La funzionalità vocale è da intendersi come vera e propria ottimizzazione della fonazione umana, quindi basilare per qualunque tipo di comunicazione verbale, parlata o cantata. Il corso è teso a mettere in condizione i partecipanti di aumentare la propria consapevolezza.corporea per utilizzare al meglio la propria vocalità, preservandola.

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Opinioni

Materie

  • Funzionalità vocale
  • Canto
  • Parlare in pubblico

Professori

Daniela Portonero

Daniela Portonero

Sig.ra

Si forma come cantante (Formazione Personale) e come docente in Funzionalità Vocale (Formazione Pedagogica) presso il Centro di Formazione Vocale Voce Mea diretto da Maria Silvia Roveri a Belluno (Santa Giustina) e a Lichtenbergh presso l' Institut Fur Gesange Und Intrumental Spiel diretto da Gisela Rohmert Studia organo presso il Magistero Europeo Ars Organi e con il M° Bruno Bergamini. Consegue la specializzazione in musicoterapia e didattica della musica a Milano presso il CEMB del M° Giordano Bianchi.

Programma

Funzionalità vocale. Consapevolezza mentale e corporea della fonazione umana, tesa al migliore utilizzo della voce, sia per parlare che per cantare.

Il seminario si rivolge a chi desidera cantare. A chi desidera iniziare ad esplorare la propria voce e a chi ne fa uso in modo professionale.

La partecipazione al seminario prescinde dall'età e dalle conoscenze e abilità personali in ambito musicale o artistico in genere.

Il protagonista del seminario è il con-tatto con il suono nella relazione con il corpo.

Il seminario è scandito da momenti dedicati a esperienze collettive corporee, lezioni individuali, esplorazione del suono d’insieme.

I principi pedagogici che guidano l'esperienza si basano su stimolazioni sensoriali, mentre il giudizio e la prestazione si dileguano a favore della liberazione dalla fatica e dall'ansia performante.

L'approccio didattico permette di accedere con facilità alle esperienze proposte, nel rispetto della persona, dei tempi, del percorso individuale.

Ulteriori informazioni

Link sito web: http://www.soluzioniartistiche.it/#!eventi/ajbco

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