Laurea Magistrale

A Milano

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Descrizione

  • Tipologia

    Laurea Magistrale

  • Luogo

    Milano

Il Corso di Laurea in Storia forma laureati in grado di collegare correttamente il presente al passato, di accostarsi alla ricerca storica, di comunicarne e divulgarne i risultati. Il percorso didattico comporta un’ampia preparazione nelle discipline umanistiche, una conoscenza sicura delle linee di fondo della storia umana, la padronanza di una lingua straniera dell’Unione Europea e di nozioni informatiche di base.

Il Corso di Laurea in Storia si propone di avviare gli studenti alla pratica della ricerca storica, grazie alla sicura conoscenza dei grandi temi e dibattiti storiografici e all’acquisizione delle metodologie di trattamento e interpretazione delle fonti e di un linguaggio storiografico rigoroso e chiaro. La formazione si realizza attraverso cicli di lezioni, seminari, esercitazioni e laboratori. Accanto a queste attività, gli studenti avranno occasione di frequentare conferenze, workshop, convegni, per un contatto diretto con la discussione scientifica a livello internazionale. La maggior parte dei 180 crediti necessari per la laurea sono conseguiti mediante il superamento di prove orali di esame finale. Sono tuttavia possibili prove di valutazione intermedie (prove in itinere, spesso scritte). Il Corso di Laurea è articolato in quattro percorsi: Storia antica, Storia medievale, Storia moderna e Storia contemporanea.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Milano
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Via Santa Tecla, 5

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Profilo del corso

STORIA

Corso di laurea

Descrizione
Piano di studi
Sbocchi professionali
Sbocchi professionali

I laureati in Storia potranno svolgere attività presso enti pubblici e privati, con compiti di coordinamento ed esecuzione di ricerche storiche, di conservazione e valorizzazione del patrimonio archivistico, librario e della cultura materiale; nell’editoria, nel giornalismo, nei diversi ambiti della divulgazione storica e dei rapporti culturali internazionali. Potranno accedere: ai canali previsti per la preparazione all’insegnamento in ambito storico e letterario; senza debiti formativi, alla Laurea specialistica in Storia e Civiltà (ad indirizzo medievale, moderno o contemporaneo) e, a determinate condizioni, a quella in Scienze dell’Antichità; ai concorsi banditi dall’amministrazione statale relativi all’insegnamento, alla gestione dei beni archivistici, bibliotecari e museali, ai servizi parlamentari di informazione e documentazione, alla carriera diplomatica.



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Opinioni

Materie

  • Storia medievale
  • Storia moderna
  • Laboratorio
  • Geografia economica
  • C
  • C#
  • Antropologia culturale
  • Antropologia
  • Lingua straniera
  • Storia economica
  • Storia contemporanea
  • Cartografia
  • C++
  • Lettura
  • Storia della letteratura
  • Strutture

Programma

  • Istituzioni di Storia Romana (6 cfu)

    • Conoscenza delle principali vicende storiche da Roma arcaica alla crisi del III secolo e alla nuova realtà del tardo impero. Elementi di antiquaria

  • Conoscenza delle principali vicende storiche da Roma arcaica alla crisi del III secolo e alla nuova realtà del tardo impero. Elementi di antiquaria

  • Storia Contemporanea I (12 cfu)

    • Corso di base. Ha come obiettivo fornire le informazioni fondamentali sulla storia mondiale del XIX e XX secolo

  • Corso di base. Ha come obiettivo fornire le informazioni fondamentali sulla storia mondiale del XIX e XX secolo

  • Storia Moderna I (12 cfu)

    • Introduzione ai principali temi della storia moderna. Lo studente acquisirà una sicura conoscenza della cronologia e dei principali problemi storiografici

  • Introduzione ai principali temi della storia moderna. Lo studente acquisirà una sicura conoscenza della cronologia e dei principali problemi storiografici

  • Storia Medievale I (12 cfu)

    • Informazioni di base sulla Storia medievale. Lo studente dovrà acquisire una conoscenza approfondita della cronologia e dei principali temi storiografici

  • Informazioni di base sulla Storia medievale. Lo studente dovrà acquisire una conoscenza approfondita della cronologia e dei principali temi storiografici

  • Istituzioni di Storia greca (6 cfu)

    • Periodizzazioni, fonti e documenti della storia greca. Dalle origini della civiltà greca ai rapporti fra l'Ellenismo e Roma

  • Periodizzazioni, fonti e documenti della storia greca. Dalle origini della civiltà greca ai rapporti fra l'Ellenismo e Roma

  • 12 cfu a scelta nel gruppo LETT

    • Letteratura italiana
    • Letteratura Italiana (12 cfu)

      • Forma la necessaria conoscenza dei lineamenti e dei problemi della storia letteraria, anche attraverso la lettura e il commento da opere di autori significativi, permettendo l'acquisizione di strumenti metodologici per l'analisi di un testo (poetico e narrativo) e per il suo inquadramento nel contesto storico, sociale e linguistico.
    • Letteratura italiana contemporanea (12 cfu)

      • Istituzioni di storia della letteratura, con particolare attenzione alla letteratura del '900.

  • Letteratura italiana

  • Letteratura Italiana (12 cfu)

    • Forma la necessaria conoscenza dei lineamenti e dei problemi della storia letteraria, anche attraverso la lettura e il commento da opere di autori significativi, permettendo l'acquisizione di strumenti metodologici per l'analisi di un testo (poetico e narrativo) e per il suo inquadramento nel contesto storico, sociale e linguistico.

  • Forma la necessaria conoscenza dei lineamenti e dei problemi della storia letteraria, anche attraverso la lettura e il commento da opere di autori significativi, permettendo l'acquisizione di strumenti metodologici per l'analisi di un testo (poetico e narrativo) e per il suo inquadramento nel contesto storico, sociale e linguistico.

  • Letteratura italiana contemporanea (12 cfu)

    • Istituzioni di storia della letteratura, con particolare attenzione alla letteratura del '900.

  • Istituzioni di storia della letteratura, con particolare attenzione alla letteratura del '900.

  • Antropologia culturale (6 cfu)

    • Conoscenza della storia, dei campi d’indagine principali e dei metodi dell’antropologia culturale. Acquisizione degli elementi di fondo della metodologia di ricerca antropologica attraverso lo studio di temi specifici

  • Conoscenza della storia, dei campi d’indagine principali e dei metodi dell’antropologia culturale. Acquisizione degli elementi di fondo della metodologia di ricerca antropologica attraverso lo studio di temi specifici

  • Esame libero a scelta (12 cfu)





  • Esame libera scelta (6 cfu)

    • Varia a seconda dell'attività scelta

  • Varia a seconda dell'attività scelta

  • 6 cfu a scelta nel gruppo Storia II

    • Esame di storia di approfondimento del secondo anno
    • Storia Contemporanea II (6 cfu)

      • Corso di approfondimento monografico di alcuni aspetti significativi della storia del XIX e XX secolo.
    • Storia Moderna II (6 cfu)

      • Corso di approfondimento monografico di alcuni aspetti significativi della storia dell'età moderna

  • Esame di storia di approfondimento del secondo anno

  • Storia Contemporanea II (6 cfu)

    • Corso di approfondimento monografico di alcuni aspetti significativi della storia del XIX e XX secolo.

  • Corso di approfondimento monografico di alcuni aspetti significativi della storia del XIX e XX secolo.

  • Storia Moderna II (6 cfu)

    • Corso di approfondimento monografico di alcuni aspetti significativi della storia dell'età moderna

  • Corso di approfondimento monografico di alcuni aspetti significativi della storia dell'età moderna

  • 6 cfu a scelta nel gruppo Storia economica

    • Attività di base
    • Storia dell'ambiente e del territorio (6 cfu)

      • Studio dell'evoluzione storica ed economica di una regione, con particolare riferimento alla Toscana nei secoli XIX e XX.
    • Storia economica (6 cfu)

      • Conoscenza di base della storia economico-sociale dell'età moderna e contemporanea.

  • Attività di base

  • Storia dell'ambiente e del territorio (6 cfu)

    • Studio dell'evoluzione storica ed economica di una regione, con particolare riferimento alla Toscana nei secoli XIX e XX.

  • Studio dell'evoluzione storica ed economica di una regione, con particolare riferimento alla Toscana nei secoli XIX e XX.

  • Storia economica (6 cfu)

    • Conoscenza di base della storia economico-sociale dell'età moderna e contemporanea.

  • Conoscenza di base della storia economico-sociale dell'età moderna e contemporanea.

  • 12 cfu a scelta nel gruppo EXTR2

    • Storia extraeuropea
    • Islamistica (6 cfu)

      • Conoscenza dello sviluppo storico del Vicino Oriente a partire dal VI secolo, e dei principi basilari dell'Islam
    • Storia dell'Africa B (6 cfu)

      • Conoscenza fondamentale della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale
    • Storia degli Stati Uniti A (6 cfu)

      • Nozioni fondamentali della storia del continente nord-americano dall'età moderna ai giorni nostri
    • Storia dell'Asia A (6 cfu)

      • .
    • Storia dell'Africa A (6 cfu)

      • Studio delle nozioni fondamentali della vita politica e sociale del Continente africano dall'età moderna ai giorni nostri
    • Storia degli Stati Uniti B (6 cfu)

      • Conoscenza degli aspetti fondamentali della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale
    • Storia dell'Asia B (6 cfu)

      • Conoscenza degli aspetti fondamentali della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale

  • Storia extraeuropea

  • Islamistica (6 cfu)

    • Conoscenza dello sviluppo storico del Vicino Oriente a partire dal VI secolo, e dei principi basilari dell'Islam

  • Conoscenza dello sviluppo storico del Vicino Oriente a partire dal VI secolo, e dei principi basilari dell'Islam

  • Storia dell'Africa B (6 cfu)

    • Conoscenza fondamentale della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale

  • Conoscenza fondamentale della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale

  • Storia degli Stati Uniti A (6 cfu)

    • Nozioni fondamentali della storia del continente nord-americano dall'età moderna ai giorni nostri

  • Nozioni fondamentali della storia del continente nord-americano dall'età moderna ai giorni nostri

  • Storia dell'Asia A (6 cfu)

    • .

  • .

  • Storia dell'Africa A (6 cfu)

    • Studio delle nozioni fondamentali della vita politica e sociale del Continente africano dall'età moderna ai giorni nostri

  • Studio delle nozioni fondamentali della vita politica e sociale del Continente africano dall'età moderna ai giorni nostri

  • Storia degli Stati Uniti B (6 cfu)

    • Conoscenza degli aspetti fondamentali della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale

  • Conoscenza degli aspetti fondamentali della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale

  • Storia dell'Asia B (6 cfu)

    • Conoscenza degli aspetti fondamentali della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale

  • Conoscenza degli aspetti fondamentali della storia dell'area, con approfondimenti di taglio tematico o regionale

  • 6 cfu a scelta nel gruppo GEO

    • Geografia
    • Cartografia (6 cfu)

      • Conoscenza delle basi teoriche e tecniche della cartografia
    • Geografia politica (6 cfu)

      • Conoscenza dei metodi e oggetti di studio della disciplina.
    • Geografia dello sviluppo (6 cfu)

      • Conoscenza dei metodi e oggetti di studio della disciplina
    • Geografia economica (6 cfu)

      • Acquisizione dei fondamenti della geografia economica

  • Geografia

  • Cartografia (6 cfu)

    • Conoscenza delle basi teoriche e tecniche della cartografia

  • Conoscenza delle basi teoriche e tecniche della cartografia

  • Geografia politica (6 cfu)

    • Conoscenza dei metodi e oggetti di studio della disciplina.

  • Conoscenza dei metodi e oggetti di studio della disciplina.

  • Geografia dello sviluppo (6 cfu)

    • Conoscenza dei metodi e oggetti di studio della disciplina

  • Conoscenza dei metodi e oggetti di studio della disciplina

  • Geografia economica (6 cfu)

    • Acquisizione dei fondamenti della geografia economica

  • Acquisizione dei fondamenti della geografia economica

  • 6 cfu a scelta nel gruppo LING

    • Laboratorio di lingua straniera (6-12 cfu)
    • Laboratorio di lingua tedesca B (6 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo tedesco.
    • Laboratorio di lingua inglese B (6 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo inglese.
    • Laboratorio di lingua spagnola A (6 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello di base.
    • Laboratorio di lingua tedesca A (6 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello di base.
    • Laboratorio di lingua inglese A (6 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello di base.
    • Laboratorio di lingua tedesca C (6 cfu)

      • Il corso intende approfondire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello avanzato. Gli obiettivi del corso mirano ad approfondire ed ampliare le competenze linguistiche e gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo tedesco.
    • Laboratorio di lingua francese A (6 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello di base.
    • Laboratorio di lingua inglese C (6 cfu)

      • Il corso intende approfondire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello avanzato. Gli obiettivi del corso mirano ad approfondire ed ampliare le competenze linguistiche e gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo inglese.
    • Abilità linguistiche (3 cfu)

      • Acquisizione di abilità linguistiche certificate mediante il superamento di un Test di livello da 3 CFU tra quelli proposti dall'Università di Pisa nell'ambito del CLI.
    • Laboratorio di lingua spagnola C (6 cfu)

      • Il corso intende approfondire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello avanzato. Gli obiettivi del corso mirano ad approfondire ed ampliare le competenze linguistiche e gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo spagnolo.
    • Laboratorio di lingua francese B (6 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo francese.
    • Laboratorio di lingua francese C (6 cfu)

      • Il corso intende approfondire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello avanzato. Gli obiettivi del corso mirano ad approfondire ed ampliare le competenze linguistiche e gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo francese.
    • Laboratorio di lingua spagnola B (6 cfu)

      • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo spagnolo.

  • Laboratorio di lingua straniera (6-12 cfu)

  • Laboratorio di lingua tedesca B (6 cfu)

    • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo tedesco.

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo tedesco.

  • Laboratorio di lingua inglese B (6 cfu)

    • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo inglese.

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello intermedio. Gli obiettivi del corso consistono nel fornire agli studenti, mediante un approfondimento e un ampliamento delle competenze linguistiche, gli strumenti atti a rendere in italiano corretto le singole parti del discorso, al fine di agevolare la resa scorrevole, nella lingua di arrivo, di un testo inglese.

  • Laboratorio di lingua spagnola A (6 cfu)

    • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello di base.

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello di base. biettivi formativi in inglese: the course covers the main themes of the disciplines
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