Storia per Educatori e Insegnanti

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la figura dello storico è un esperto nella ricerca, interpretazione e scrittura della storia. Studia eventi, persone, società e culture del passato attraverso fonti primarie (come documenti, testimonianze, reperti) e secondarie (come libri e articoli). L'obiettivo dello storico è comprendere le cause, gli sviluppi e gli effetti degli eventi storici, nonché il loro impatto sul presente.

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Successi del Centro

2023
2022
2020

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Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

6 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Educazione
  • Didattica

Programma

Modulo 1: .la Storia e al suo ruolo educativo Definizione e importanza della storia nell’educazione Come la storia aiuta a sviluppare competenze critiche e analitiche L’approccio interdisciplinare nella didattica storica Modulo 2: La Preistoria e le prime civiltà Evoluzione dell’uomo e nascita delle prime civiltà Organizzazione sociale, politica e religiosa nelle prime comunità Le sfide dell'insegnamento della preistoria nelle scuole Modulo 3: Le civiltà antiche: Egitto, Mesopotamia, Grecia e Roma Caratteristiche principali di ciascuna civiltà Impatti culturali, scientifici e filosofici Metodologie didattiche per approcciare questi temi con gli studenti Modulo 4: Il Medioevo: dalle invasioni barbariche alla nascita delle monarchie Analisi del periodo medievale e dei suoi cambiamenti sociali, politici e culturali Il ruolo della Chiesa e l'evoluzione delle strutture feudali Strategie per trattare con gli studenti la complessità del Medioevo Modulo 5: Il Rinascimento e la nascita dell'umanesimo La riscoperta delle arti e delle scienze, il cambiamento di paradigma I principali protagonisti e le innovazioni del periodo Come stimolare negli studenti l’interesse per il Rinascimento Modulo 6: Le scoperte geografiche e l’espansione europea Le esplorazioni e l’impatto delle scoperte sulla storia mondiale L'influenza della colonizzazione e il contatto tra culture Tecniche di didattica per affrontare temi controversi come il colonialismo Modulo 7: Il Seicento e il Settecento: scienza, filosofia e società Le principali innovazioni scientifiche e filosofiche La nascita del pensiero moderno e il razionalismo Come far riflettere gli studenti sui cambiamenti epocali in questi secoli Modulo 8: La Rivoluzione Francese e le sue conseguenze Cause e sviluppi della Rivoluzione Francese L’impatto sulle idee politiche e sociali Approcci metodologici per trattare i temi di rivoluzione e democrazia Modulo 9: Il Risorgimento italiano e l’unificazione Le tappe principali del processo di unificazione italiana L'importanza dei protagonisti del Risorgimento Come organizzare percorsi didattici per esplorare il Risorgimento con i ragazzi Modulo 10: L’età industriale e le trasformazioni socio-economiche La rivoluzione industriale e le sue implicazioni sociali I cambiamenti nel lavoro e nella vita quotidiana Stimolare la riflessione sugli impatti della modernizzazione nella società Modulo 11: Le guerre mondiali: cause, sviluppi e conseguenze Le cause e gli sviluppi della Prima e della Seconda Guerra Mondiale La ricostruzione post-bellica e la nascita dell’ordine mondiale moderno Come trattare il tema della guerra con sensibilità ed equilibrio Modulo 12: La Guerra Fredda e la divisione del mondo Il contesto storico-politico della Guerra Fredda Le alleanze internazionali e i conflitti ideologici Approcci didattici per rendere comprensibile la geopolitica della Guerra Fredda Modulo 13: Le grandi trasformazioni sociali del Novecento Movimenti per i diritti civili, femminismo, e cambiamenti nel mondo del lavoro La globalizzazione e le sue implicazioni Come far comprendere agli studenti le trasformazioni sociali del secolo scorso Modulo 14: La contemporaneità e le sfide globali I temi principali della storia recente: conflitti, migrazioni, cambiamento climatico La storia come chiave per comprendere il mondo odierno Metodi per favorire la riflessione critica sugli eventi contemporanei Modulo 15: Strategie e tecniche didattiche per insegnare la storia Approcci innovativi per coinvolgere gli studenti nella materia Utilizzo di fonti storiche, documentari, e strumenti digitali La storia come strumento di cittadinanza attiva: preparare gli studenti ad essere pensatori critici

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