Studenti con DSA - in presenza Roma
Corso
A Roma
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
-
Tipologia
Corso
-
Luogo
Roma
-
Ore di lezione
6h
-
Durata
1 Giorno
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Inizio
Scegli data
Quando ci si trova di fronte a una certificazione attestante un Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA), la prima naturale e ovvia reazione di un docente, ma anche di un genitore e dell’alunno stesso, è: “E adesso, che si fa?”. Come trasformare le indicazioni cliniche in programmazione didattica?
A dieci anni dalla Legge 170/2010, l’evento mira a favorire la continua trasformazione della didattica in modo che conduca a una scuola realmente inclusiva per gli studenti con DSA. È fondamentale, in tal senso, facilitare l’apprendimento degli alunni con DSA attraverso l’adattamento del materiale didattico, l’utilizzo di strumenti compensativi, misure dispensative e forme di valutazione adeguate.
L’evento sarà un’occasione di formazione, confronto e approfondimento con esperti che vivono la quotidianità educativa della didattica, promuovendo la realizzazione di contesti educativi capaci di sostenere lo sviluppo cognitivo ed emotivo di tutti gli studenti, non solo di coloro che presentano un DSA.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
L’evento mira alla realizzazione di una buona azione inclusiva per alunni e studenti con DSA, favorendo la diffusione di idee innovative, di esperienze e strategie efficaci.
Insegnante Curricolare
Insegnante di sostegno
Educatore Professionale
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Didattica
- Apprendimento
- BES
- DSA
- Dsa scuola
- Insegnante
- Insegnante di sostegno
- Educatore professionale
- Metodo evidence based
- Didattica inclusiva
Professori
Centro Studi Erickson
Edizioni
Programma
Quando ci si trova di fronte a una certificazione attestante un Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA), la prima naturale e ovvia reazione di un docente, ma anche di un genitore e dell’alunno stesso, è: “E adesso, che si fa?”. Come trasformare le indicazioni cliniche in programmazione didattica?
A dieci anni dalla Legge 170/2010, l’evento mira a favorire la continua trasformazione della didattica in modo che conduca a una scuola realmente inclusiva per gli studenti con DSA. È fondamentale, in tal senso, facilitare l’apprendimento degli alunni con DSA attraverso l’adattamento del materiale didattico, l’utilizzo di strumenti compensativi, misure dispensative e forme di valutazione adeguate.
L’evento sarà un’occasione di formazione, confronto e approfondimento con esperti che vivono la quotidianità educativa della didattica, promuovendo la realizzazione di contesti educativi capaci di sostenere lo sviluppo cognitivo ed emotivo di tutti gli studenti, non solo di coloro che presentano un DSA.
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Studenti con DSA - in presenza Roma