Sviluppo, Usabilità e Accessibilità dei Siti Web

Corso

A Roma

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Luogo

    Roma

  • Ore di lezione

    160h

Obiettivo del corso: Studio ed analisi della normativa italiana (legge 4/2004 -Legge Stanca) e le normative internazionali (W3C) che regolano la produzione di strutture e contenuti accessibili per i siti web al fine di poter progettare e realizzare un sito web accessibile per tutti gli utenti e strumenti di navigazione. Conoscere le principali problematiche di usabilità di un sito web e le indicazioni. Applicazione. Rivolto a: Diplomati e Occupati.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Roma
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via san carlo da sezze 1, 00198

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Profilo del corso

Diploma di maturità e scuola superiore.
Per i possessori di diploma di scuola secondaria superiore è necessario essere occupati.

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Programma

Obiettivi
Studio ed analisi della normativa italiana (legge 4/2004 -Legge Stanca) e le normative internazionali (W3C) che regolano la produzione di strutture e contenuti accessibili per i siti web al fine di poter progettare e realizzare un sito web accessibile per tutti gli utenti e strumenti di navigazione. Conoscere le principali problematiche di usabilità di un sito web e le indicazioni. Applicazione attraverso i più diffusi strumenti di creazione web e di grafica

Contenuti
Modulo 1 Introduzione all'usabilità nel web (il W3C)(45 ore)
1) Standard per il Web
2) Importanza del brainstorming
3) Le analisi delle esperienze degli utenti da Nielsen ad oggi
4) La teoria sul Web Design
5) La grafica, le animazioni, il multimedia e il web 2.0
6) Le fasi della progettazione grafica
7) Progettare siti web senza tabelle
8) Usabilità dei siti Internet
9) Siti Web che funzionano
10) Progettare i contenuti
11) La legge Stanca
12) Il W3C Modulo di esercitazioni pratiche (10 ore)

Modulo 2
Creazione Gestione Siti web (45 ore)
1) Introduzione alla realizzazione di un pagina web
2) Pianificazione e creazione di un sito
3) Gli editor e lo sviluppo
4) Il testo
5) Le Tabelle
6) Gli elementi ipetestuali
7) La grafica nel web
8) I frame e i tag deprecati
9) Flash Movie
10) Proprietà dei filmati
11) Applet Java
12) Uso di audio e video
13) Tutto sugli stili CSS
14) Gestione del sito
15) Introduzione ai principali elementi di HTML e XHTML
16) Struttura di un documento
17) Formattazioni HTML e CSS
18) Il tag e le strutture tableless
19) Differenze tra HTML e XHTML
20) I principi del W3C 21) I principi della Legge Stanca (L.4/2004) Modulo di Esercitazioni pratiche (10 ore)

Modulo 3
Introduzione ai principi della grafica (40 ore)
1) Il linguaggio dei colori e delle forme
2) Immagini BMP e vettoriali
3) Monitor, carta e nuovi strumenti
4) La grafica per il web
5) Web VS Stampa
6) Gli strumenti negli applicativi grafici
7) Grafica o testo
8) Realizzare un sito partendo da un disegno
9) Gli applicativi
10) Analisi degli strumenti presenti negli applicativi più diffusi
11) Strumenti di selezione
12) I livelli
13) Disegnare e modificare
14) Applicare colori sicuri per il Web.
15) Maschere e canali
16) Il ritocco fotografico
17) Tecniche di base dello strumento bezier
8) Creare effetti speciali
19) Ottimizzare le immagini per il Web
20) Creare animazioni per il Web – i GIF
21) Le tecniche della grafica Web
22) Dividere un’immagine in sezioni.
23) Ottimizzare le sezioni.
4) Creare porzioni per sfondi omogenei.
25) Creare un bordo orizzontale o verticale.
25) Le animazione per il web – Introduzione a Flash
27) Flash, accessibilità ed usabilità
28) Introduzione al video
29) Creare un video
30) Video, accessibilità ed usabilità Modulo di esercitazioni pratiche (10 ore)

Risultati attesi
Al termine del corso gli allievi conosceranno e sapranno applicare le regole del W3C in materia di usabilità e le regole della normativa italiana vigente sull'accessibilità dei siti web e la relative regole W3C.

Modalità di valutazione competenze in uscita

Questionario di fine corso.

Metodologie formative utilizzate

Lezione d’aula: presentazione strutturata dei contenuti con supporti multimediali PPT e lavagna a fogli mobili Discussioni e brainstorming Case study: approfondimento su best practices; E-learning e cooperative learning: apprendimento e condivisione di contenuti mediante l'ausilio di piattaforme on line. Esercitazioni pratiche: Sviluppo di un sito web secondo le competenze, regole e normative affrontate nel percorso formativo.

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