TEORIA PEDAGOGICA E IL METODO SPERIMENTALE DELLE SORELLE AGAZZI

1.Il contestoL'Italia ai tempi dell’età giolittiana era una società rurale in cui erano centrali nell'educazione il ruolo della fa-miglia e soprattutto della madre; in tale contesto,le sorelle Agazzi propongono una revisione dell'asilo infantile che lo renda ancora di più a misura di bambino. Intanto pensano che dalla scuola materna debba essere elimi-nata qualsiasi forma di precocizzazione istruttiva. Il bambino deve crescere in un ambiente stimolante e immer-so nel dialogo con l'adulto. Nella scuola materna deve esserci un'atmosfera familiare che riprenda quella do-mestica segnata dal maternagedelle educatrici. Viene data molta importanza all'esperienza del bambino e vengono messi a sua disposizione materiali semplici e quotidiani impiegatiper la sua formazione pratica, socia-le e spirituale orientata secondo gli influssi della cattolicità.2. Gli strumenti a supporto dell’azione Acquisire un insieme di conoscenze, competenze, metodologie di analisi e strumenti a supporto dell’azione edu-cativae pedagogica.3. Le competenze fondamentaliSviluppare le competenze comportamentali, relazionali, organizzativefondamentali in grado di assicurare il mi-glioramento della qualità,delle performance formative ed educativefacendo leva sull’aspetto motivazionale.

Il Corso è rivolto a coloro che intendono acquisire una elevata qualificazione relativa ai profili e alle funzioni connessi con l’esercizio dell’educazione e della didatticain campo scolastico e può costituire un’ottima opportunità di forma-zione in servizioper i docentie aspiranti tali.
Il corso è aperto a tutti gli interessati, ai quali verrà rilasciato un Attestato di abilitazione, fruibile per l’inserimento e aggiornamento delle graduatorie per l’accesso all’insegnamento nella scuola dell’infanziae primaria, secondo le norme vigenti.

•Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
•Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale.
•Diploma d’istruzione secondaria

3 Punti nelle graduatorie G.P.S, 1 Punto in GAE

Il Corso è rivolto a coloro che intendono acquisire una elevata qualificazione relativa ai profili e alle funzioni connessi con l’esercizio dell’educazione e della didatticain campo scolastico e può costituire un’ottima opportunità di forma-zione in servizioper i docentie aspiranti tali.
Il corso è aperto a tutti gli interessati, ai quali verrà rilasciato un Attestato di abilitazione, fruibile per l’inserimento e aggiornamento delle graduatorie per l’accesso all’insegnamento nella scuola dell’infanziae primaria, secondo le norme vigenti.