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Corsi universitari tutti gli indirizzi: Scienze Motorie

Laurea Triennale

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Mettiti in moto: diventa Professore di educazione fisica

  • Tipologia

    Laurea Triennale

  • Metodologia

    A distanza

  • Ore di lezione

    1000h

  • Durata

    3 Anni

  • Crediti

    180

  • Stage in azienda

  • Invio di materiale didattico

  • Servizio di consultazione

  • Tutoraggio personalizzato

  • Esami presenziali

Ti ricordi l’ora di educazione fisica come il momento più divertente della tua formazione scolastica? Il professore di Scienze Motorie è una delle figure che bisognerebbe menzionare più spesso perché ha un importante e decisivo ruolo per una corretta routine del benessere che inizia in giovane età.

La Laurea triennale in Scienze Motorie promossa da Emagister si concentra sullo studio delle funzioni di mobilità del corpo per svelarne i misteri: come ci muoviamo e come si può mantenere uno stile di vita attivo che permetta le corrette funzionalità del corpo? Il piano didattico di CS Formalabs S.R.L.S promuove inoltre l’analisi delle discipline motorie essenziali (come ad esempio una semplice camminata) mediante le quali si svolgono azioni quotidiane, per studiare il movimento attraverso i semplici lavori manuali giornalieri, come quelli casalinghi, fino alla pratica sportiva o all’esercizio volto alla riabilitazione post infortunio.

Il professore di Educazione Fisica ha sempre avuto un ruolo chiave così come l’attività fisica è di fondamentale importanza per il benessere quotidiano. Lo studio delle Scienze Motorie ti dà l’opportunità di diventare allenatore o professore capace di applicare le conoscenze motorie prese in esame e applicarle ai vari contesti didattici.

Informazioni importanti

Frequenza consigliata

Accesso libero

Sedi e date

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Inizio del corso

A distanza

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Profilo del corso

L'obiettivo specifico del corso è quello di formare figure professionali qualificate in relazione alla domanda di formazione ed in particolare la figura professionale dell’ esperto nelle Scienze delle attività Motorie e Sportive ex legge 22. Il Corso ha l’obiettivo, correlato agli sbocchi nel mondo del lavoro, di formare figure professionali qualificate che possano operare nel mondo delle attività motorie e sportive, per il raggiungimento del benessere psicofisico della persona.

Diploma si scuola superiore e meno di 26 anni.

Corso di laurea triennale in scienze motorie L-22

In particolare le attività professionali possono essere ricondotte all’interno di quattro macro aree formative:

1) didattico – educativo

2) prevenzione ed educazione motoria adattata (esempio soggetti di diverse età e soggetti con diverse abilità)

3) tecnico sportiva (formazione nelle diverse discipline)

All’interno di queste aree formative i laureati potranno operare in qualità di allenatori, preparatori atletici e in generale tecnici sportivi oppure indirizzarsi alla carriera di direttori tecnici di palestre nonché di dirigenti di organizzazioni sportive. In generale, quindi, rientrano tra gli sbocchi professionali dei laureati in Scienze motorie le professioni tecniche nei servizi pubblici e alle persone. In particolare, tra queste, quelle di Istruttori di discipline sportive non agonistiche i quali addestrano ad esercitare, in modo non agonistico, con lezioni individuali o di gruppo, la pratica di discipline sportive; ne insegnano le tecniche; verificano l’adeguatezza delle condizioni fisiche dell’allievo; lo preparano fisicamente, lo allenano e organizzano attività sportive comuni.

nell’ambito didattico (docente di attività motorie nelle scuole di ogni ordine e grado)
nell’ambito tecnico addestrativo (operatore nella prevenzione e promozione della salute, operatore per le attività motorie sportive dei giovani, adulti, anziani e disabili, operatore tecnico di discipline sportive, operatore della metodologia dell’allenamento)
nei servizi sociali (operatore per le attività motorie nei centri socio-educativi);
nelle strutture sportive (organizzazione e gestione e sorveglianza di società e di strutture sportive pubbliche e private)
nelle comunità di recupero
nelle strutture socio-sanitarie, nelle case di riposo.

4) manageriale (organizzazione e gestione di attività e strutture sportive).

La laurea si consegue previa presentazione e discussione di una relazione scritta su argomenti coerenti con il piano di studi seguito.
La preparazione dell’elaborato rappresenta per lo studente non solo un’opportunità per esprimere e sperimentare autonomia, soggettività e creatività, ma anche un’importante occasione formativa in quanto, attraverso l’elaborato, egli potrà: rappresentare l’approfondimento di uno specifico argomento;
dimostrare capacità di sintesi, di critica e di analisi; contribuire a sviluppare nuove conoscenze in ambito scientifico-professionale. L’argomento dell’elaborato di laurea è scelto nell’ambito di uno degli insegnamenti seguiti durante gli anni di studio, in accordo con il docente responsabile dell’insegnamento, che sovrintende alla preparazione dell’elaborato e funge da relatore.
L’esame finale di profitto in presenza, presso le sedi dell’Università, terrà conto e valorizzerà non solo l’elaborato scritto, ma anche il lavoro svolto in rete (attività svolte a distanza, quantità e qualità delle interazioni on line, etc.) e secondo le modalità indicate dal Regolamento didattico di Ateneo

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Opinioni

Materie

  • Scienze motorie
  • Allenatore in genere
  • Professore di educazione fisica
  • Educazione fisica
  • Sport e benessere

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Formazione a distanza

Programma

Le scienze motorie prevedono lo studio sistematico del movimento umano. E’ questo un settore della fisiologia che concerne la comprensione del come e del perché le persone si muovono nonchè dei fattori che limitano o accrescono la nostra capacità di muoverci. Lo scopo disciplinare precipuo di questo campo di studio è l’analisi del movimento umano, sia a livello individuale che inserito nell’ambiente sociale; per esempio, nel contesto di un impegno giornaliero in un’attività fondamentale (come camminare ed attività di flesso-estensione), nel portare a termine compiti occupazionali (quali l’uso di attrezzi o lavori manuali), nella pratica sportiva, della pratica dell’esercizio per il benessere fisico o per il recupero delle funzione di arti lesi.
Lo studio delle scienze motorie ha quindi come duplice scopo l’acquisizione di conoscenze attraverso l’analisi di fenomeni di base e l’applicazione di tali conoscenze a beneficio della società.
In effetti, il movimento umano è un fenomeno fondamentale sia dal punto di vista biologico che sociale.

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