Valorizzare le differenze per una scuola inclusiva - Palestra online Expert Teacher
Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
70h
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Durata
7 Settimane
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Inizio
Scegli data
In collaborazione con: IUL, Indire, Università di Foggia
Questa palestra porterà il docente alla definizione delle linee guida per valorizzare e tenere conto delle differenze di ciascuno, accompagnando gli alunni nell’individuazione delle proprie specificità e dei propri talenti. Avvalendosi dei principi dell’Universal Design for Learning (UDL), si allenerà a progettare materiali didattici e di ambienti di apprendimento inclusivi. Sarà infine in grado di stendere un profilo di funzionamento di un alunno con BES sulla base del modello bio-psico-sociale ICF-CY.
Il percorso della palestra prevede:
• diverse attività, individuale e collaborative, per allenare le competenze previste dal Syllabus Expert Teacher;
• Video-lezioni, webinar, forum e momenti di condivisione con il trainer di palestra e con gli altri docenti iscritti al percorso
• l’accesso a una media library con contenuti d’approfondimento: estratti di libri, video, articoli, dispense, video e altri approfondimenti;
• lo svolgimento di un project work finale e il conseguimento di un badge che certifichi il percorso effettuato e le attività svolte.
La palestra “Riconoscere, accogliere e valorizzare tutte le differenze” fa parte del percorso Erickson Expert Teacher, il modello formativo innovativo per lo sviluppo e la valorizzazione delle competenze degli insegnanti.
Informazioni importanti
Earlybird: 195 € anziché 230 € solo per un numero limitato di posti
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Insegnante Curricolare
Insegnante di sostegno
Insegnanti di qualsiasi disciplina di primaria, secondaria di primo e secondaria di secondo grado.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
12 anni del centro in Emagister.
Materie
- Apprendimento
- E-learning
- Expert teacher
- Didattica inclusiva
- Scuola inclusiva
- Insegnante
- Insegnante di sostegno
- Primaria
- Secondaria di primo grado
- Secondaria di secondo grado
Professori
Centro Studi Erickson
Edizioni
Programma
- Includere: promuovere e sostenere una cultura inclusiva
- Valorizzare i talenti e orientare: possedere conoscenze e competenze nell’ambito dell’orientamento formativo, delle relazioni interne ed esterne alla scuola, del tutoring nei confronti degli studenti.
- Osservare gli studenti e valutare il loro percorso di apprendimento: possedere conoscenze teoriche, tecniche di osservazione e di valutazione gli studenti
Tramite il ricorso ai contenuti della media library, agli interventi del trainer, a webinar e momenti di condivisione, così come alle diverse attività individuali e collaborative proposte lungo il percorso, verranno approfonditi i seguenti punti:
- Il PEI su base ICF-CY
- Le mappe per la didattica metacognitiva e l’approccio autobiografico
- I principi dell’Universal Design for Learning (UDL)
- La progettazione di attività inclusive
Al termine della palestra è previsto un project work e il conseguimento di un badge che certifichi il percorso effettuato e le attività svolte.
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