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Corsi Sostegno a Roma
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Con la presente vorrei ringraziarvi e farvi i complimenti per questo bellissimo Master al quale ho partecipato con grande orgoglio, impegno e dedizione.
Cercavo un Master che mi offrisse delle tecniche e delle metodologie per poter svolgere al meglio il mio compito come insegnante sia curriculare, che di sostegno; seguendo la disabilità degli studenti con più consapevolezza e con più competenze.
Questo Master ha risposto a tutte le mie domande: adesso mi sento più preparata e più sicura. Ho una visione più ampia dell'insegnante di sostegno, dei diversi tipi di disabilità, delle diverse tecniche per insegnare agli studenti diversamente abili e a tutta la classe. Ho compreso l'importanza dell'educatore di sostegno sia per il disabile che per l'insegnante di sostegno; che posso lavorare per raggiungere l'autonomia degli studenti diversamente abili, aiutandoli a migliorare l'autostima, valorizzandone i punti di forza, lavorando con i punti di debolezza grazie alle nuove tecniche apprese, motivandoli con giochi per catturare la loro attenzione e con il lavoro di gruppo, favorendo la socializzazione, l'integrazione e l'inclusione dello studente nella classe.
Il Master è un viaggio lungo la storia della didattica e del sostegno nella scuola italiana, che valorizza le metodologie di una volta in una scuola d'oggi molto tecnologica, ci fa capire l'importanza e la responsabilità dell'insegnante di sostegno che può sviluppare negli studenti un pensiero creativo e autonomo oltre che innovativo.
Grazie!
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Vorrei ringraziare Voi tutti per aver ideato ed organizzato questa tipologia di Master, poiché la parte laboratoriale, in questo campo, è di fondamentale importanza per la formazione e successivamente per l'attuazione pratica con i bambini e i ragazzi che necessitano del nostro supporto. Come ho descritto nella tesi, ho subito messo in atto quanto imparato in questo Master e i benefici che ne sono seguiti sono stati tangibili.
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Ottimo corso molto serio e insegnanti qualificati.
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- Master
- Blended a Roma
- Scegli data
- 510h - 18 Mesi
- Stage / Tirocinio
...dell’Apprendimento (DSA) Gli Educatori del Sostegno 1° MODULO - Parte 2 I bisogni educativi speciali (BES) e la normativa dedicata Analisi critica della... Impara:: Progettazione didattica, Tecniche di Didattica Efficace, Pedagogia Familiare...
...dell’Apprendimento (DSA) Gli Educatori del Sostegno 1° MODULO - Parte 2 I bisogni educativi speciali (BES) e la normativa dedicata Analisi critica della... Impara:: Progettazione didattica, Tecniche di Didattica Efficace, Pedagogia Familiare...
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Con la presente vorrei ringraziarvi e farvi i complimenti per questo bellissimo Master al quale ho partecipato con grande orgoglio, impegno e dedizione.
Cercavo un Master che mi offrisse delle tecniche e delle metodologie per poter svolgere al meglio il mio compito come insegnante sia curriculare, che di sostegno; seguendo la disabilità degli studenti con più consapevolezza e con più competenze.
Questo Master ha risposto a tutte le mie domande: adesso mi sento più preparata e più sicura. Ho una visione più ampia dell'insegnante di sostegno, dei diversi tipi di disabilità, delle diverse tecniche per insegnare agli studenti diversamente abili e a tutta la classe. Ho compreso l'importanza dell'educatore di sostegno sia per il disabile che per l'insegnante di sostegno; che posso lavorare per raggiungere l'autonomia degli studenti diversamente abili, aiutandoli a migliorare l'autostima, valorizzandone i punti di forza, lavorando con i punti di debolezza grazie alle nuove tecniche apprese, motivandoli con giochi per catturare la loro attenzione e con il lavoro di gruppo, favorendo la socializzazione, l'integrazione e l'inclusione dello studente nella classe.
Il Master è un viaggio lungo la storia della didattica e del sostegno nella scuola italiana, che valorizza le metodologie di una volta in una scuola d'oggi molto tecnologica, ci fa capire l'importanza e la responsabilità dell'insegnante di sostegno che può sviluppare negli studenti un pensiero creativo e autonomo oltre che innovativo.
Grazie!
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Vorrei ringraziare Voi tutti per aver ideato ed organizzato questa tipologia di Master, poiché la parte laboratoriale, in questo campo, è di fondamentale importanza per la formazione e successivamente per l'attuazione pratica con i bambini e i ragazzi che necessitano del nostro supporto. Come ho descritto nella tesi, ho subito messo in atto quanto imparato in questo Master e i benefici che ne sono seguiti sono stati tangibili.
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Ottimo corso molto serio e insegnanti qualificati.
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- Evento
- Romae1 altra sede.
- Varese
- Scegli data
- 12h - 8 Giorni
...aver effettuato il colloquio di entrata e possono partecipare sia i singoli genitori che la coppia L'obiettivo del gruppo sarà il confronto ed il sostegno relativamente... Impara:: Psicologia comportamentale...
- Corso
- Roma
- 7h - 1 Giorno
...La giornata avrà un taglio esercitativo laboratoriale. I temi trattati durane il corso saranno: Come prepararsi efficacemente alla prova preselettiva Competenze... Impara:: Scuola infanzia, Scuola primaria, Scuola secondaria...
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L'organizzazione è impeccabile.
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Mi ha sorpreso positivamente sotto tutti i punti di vista.
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- Corso
- Roma
...contenente le “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico”, che riconosce come disturbi specifici di apprendimento (DSA)... Impara:: Scienze della formazione...
...contenente le “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico”, che riconosce come disturbi specifici di apprendimento (DSA)... Impara:: Scienze della formazione...
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L'organizzazione è impeccabile.
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Mi ha sorpreso positivamente sotto tutti i punti di vista.
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Gli esami sono ben organizzati. Tutti i professori sono bravissimi e la formazione è di qualità. Ho anche trovato massima disponibilità. La segretaria è sempre gentile e pronta ad ogni chiarimento. Da rifare e da consigliare.
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Dato che lavoro non saprei come fare se non studiare a distanza come faccio con loro.
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- Corso
- Roma
...contenente le “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico”, che riconosce come disturbi specifici di apprendimento (DSA)... Impara:: Scienze della formazione, Più tematiche, Security manager...
...contenente le “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico”, che riconosce come disturbi specifici di apprendimento (DSA)... Impara:: Scienze della formazione, Più tematiche, Security manager...
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Gli esami sono ben organizzati. Tutti i professori sono bravissimi e la formazione è di qualità. Ho anche trovato massima disponibilità. La segretaria è sempre gentile e pronta ad ogni chiarimento. Da rifare e da consigliare.
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Dato che lavoro non saprei come fare se non studiare a distanza come faccio con loro.
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Mi è servito per migliorare professionalmente.
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Perfetta per chi come me lavora.
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- Master I livello
- Roma
...contenente le “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico”, che riconosce come disturbi specifici di apprendimento (DSA)... Impara:: Diploma di Laurea, Scienze della formazione...
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Mi è servito per migliorare professionalmente.
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Perfetta per chi come me lavora.
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Davvero magnifica. È stata un'ottima scelta e la consiglio a tutti.
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Ateneo tra i migliori in Italia, segreteria sempre disponibile in qualsiai momento.
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- Master I livello
- Roma
...contenente le “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico”, che riconosce come disturbi specifici di apprendimento (DSA)... Impara:: Diploma di Laurea, Scienze della formazione...
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Davvero magnifica. È stata un'ottima scelta e la consiglio a tutti.
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Ateneo tra i migliori in Italia, segreteria sempre disponibile in qualsiai momento.
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