Corso di Lingua Inglese Livello A1

Centro Studi Mugello
A Borgo San Lorenzo

800 
IVA Esente
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Informazione importanti

  • Corso
  • Borgo san lorenzo
  • 75 ore di lezione
Descrizione

Obiettivo del corso: L’obiettivo del corso è quello di permettere, a chi non ha mai studiato l’ inglese, di riuscire a comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Lo studente, alla fine del corso, saprà presentare se stesso/a agli altri e sarà in grado di porre domande, rispondere su dati personali e rispondere a domande analoghe.
Rivolto a: Il corso è rivolto a tutti coloro che si accingono per la prima volta allo studio della lingua inglese e che desiderano acquisire un linguaggio “di sopravvivenza”.

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Sedi

Dove e quando

Inizio Luogo
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Borgo San Lorenzo
Via Sacco e Vanzetti, 14/A, 50032, Firenze, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Nessuno

Programma

L'Ente Certificatore British Institutes è accreditato dal MIUR con D.M. del 31.03.2003 prot. 2953/C/3 a nomra del D.M. n. 177/2000 e rilascia attestati di studio utili per: l'accesso e la costituzione di crediti formativi nelle Università (Art. 5,6,10 DM 509/99) il credito formativo scolastico (legge n° 425/97 Scuola primaria e secondaria inferiore e superiore)

A1 Breakthrough
ENGLISH CERTIFICATE BREAKTHROUGH
Comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e formule molto comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto.
Presentarsi agli altri e porre domande, rispondere su dati personali e rispondere a domande analoghe. Interagire in modo semplice purché l'interlocutore parli lentamente e sia disposto a collaborare.
PROGRAMMA DEL CORSO:
When teaching all verb tenses, include negatives, questions and short answers.
• To have
• Present simple
• Present progressive (for actions in progress now)
• Past simple
• Future (present progressive for arrangements, "going to" for intentions and predicting the future based on present evidence, will for decisions taken at that moment)
• Can (ability/permission) / could (permission or request)
• Must* / mustn’t*
• Would like (I’d, you’d etc.)
• Prepositions of place
• Prepositions of movement
• Prepositions of time
• Have got
• Definite and indefinite article, zero article
• Possessive adjectives and pronouns
• Demonstrative adjectives
• Personal pronouns (subject)
• Personal pronouns (object)
• Plurals (regular, irregular)
• There is/there are
• Some/any
• Countable/uncountable nouns
• Possessive "s" (Peter’s house)
• Much/many/a lot of
• Like / love / enjoy / hate + -ing
• Frequency adverbs
• Comparatives and superlatives
• Imperatives
• Impersonal use of ‘you’*
• Basic adverbs (slowly / quickly, etc.)*
• Good / well*
• And, but, or
• Present time expressions: every day, on Mondays, now, at the moment, in this period
• Past time expressions: ago, in the 80s, last Monday, yesterday, yesterday evening / last night etc.
• To be

Ulteriori informazioni

Alunni per classe: 8

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