E-Learning: Metodi, Tecniche e Applicazione (Ele)

Universita' Roma Tor Vergata Scuola Iad - Centro e-learinging di Ateneo
A distanza

1.500 
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Informazioni importanti

  • Master I livello
  • A distanza
  • 1500 ore di studio
Descrizione

Obiettivo del corso: Il Master è rivolto sia a docenti delle scuole dell'obbligo che a docenti universitari e offre una panoramica introduttiva all'e-learning attraverso la quale veicolare il concetto di formazione a distanza come processo complesso che va affrontato da un team di attori con competenze complementari in un armonico scambio sinergico ( tecnologi, metodologi, gestori di processo, possessori di contenuto,.
Rivolto a: insegnanti, formatori, scuola, informatici.

Informazioni importanti

Domande più frequenti

· Requisiti

lauree delle facolta' di Lettere, Scienze della comunicazione, Ingegneria, ecc

Opinioni

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Programma


Il Master è rivolto sia a docenti delle scuole dell'obbligo che a docenti universitari e offre una panoramica introduttiva all'e-learning attraverso la quale veicolare il concetto di formazione a distanza come processo complesso che va affrontato da un team di attori con competenze complementari in un armonico scambio sinergico ( tecnologi, metodologi, gestori di processo, possessori di contenuto, operatori sul campo, ecc). Il master è prioritariamente pensato per quanti intendono utilizzare le nuove tecnologie didattiche nella scuola e negli enti di formazione pubblici e privati.
In particolare, il Master si propone di fornire il necessario background culturale e le necessarie "e-competence" ai formatori per promuovere le potenzialità offerte dagli ambienti di apprendimento on-line e favorirne, quindi, la diffusione. Inoltre, il corso intende formare una classe di operatori del settore, una comunità, che non sia composta da soli consumatori passivi di metodi e tecnologie, ma piuttosto da individui in grado di produrre "know-how" metodologico, tecnologico e di processo.


Direttore: prof. Aurelio Simone


Programma del corso

* La didattica tra teorie e prassi
* Storia dell’istruzione a distanza
* Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento
* Tecniche di monitoraggio e valutazione
* Comunicazione e didattica
* Comunicazione interattiva mediata
* Ambienti formativi ed uso
* Pensiero e progettazione ad oggetti nell'e-learning
* Organizzazione e rappresentazione contenuti
* Progettazione processi di apprendimento
* Erogazione e gestione processi
* Diritto della comunicazione
* Politiche economiche per l’istruzione

Successi del Centro

Ulteriori informazioni

Alunni per classe: 50

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