Il disturbo specifico di linguaggio

Il Disturbo Specifico del Linguaggio (DSL) riguarda una significativa limitazione della competenza linguistica, in assenza di deficit cognitivi, sensoriali, neurologici. I bambini con DSL presentano difficoltà di vario grado nella comprensione, nella produzione, nell'uso del linguaggio in una o più componenti linguistiche (fonologia, morfo-sintassi, lessico, semantica e pragmatica). Essi non costituiscono un gruppo omogeneo, si differiscono per la severità della loro difficoltà, per i fattoti implicati nel disordine, per le caratteristiche dei loro errori e per il grado in cui sono interessati altri aspetti del linguaggio. Questi bambini si differenziano anche per i diversi effetti che il DSL può avere sui comportamenti comunicativi e sociali. Il loro linguaggio è spesso difficile o impossibile da capire a causa della pronuncia inintelligibile di alcune parole. Circa il 7% dei bambini in età prescolare evidenzia importanti limitazioni nella capacità linguistica. Pertanto è necessario intraprendere un intervento precoce attraverso valutazioni periodiche, approfondite ed adeguate facendo riferimento ai profili dello sviluppo linguistico.