Tfa - Sviluppo Delle Competenze per la Preparazione al Test Preselettivo per le Attività di Sostegno Didattico B3

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  • Concorsi pubblici
  • Online
  • 5 ore di studio
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    Flessible
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    Da definire
Descrizione

Obiettivo del corso: Offrire una panoramica generale dei diversi aspetti che permettono una corretta progettazione dell’azione educativa nelle situazioni di integrazione scolastica dell’allievo con disabilità certificata; mettere il corsista in grado di attivare un’azione di autovalutazione rispetto ai saperi già posseduti e alle criticità eventualmente presenti nella sua preparazione pregressa.
Rivolto a: Iscritti Snals.

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Administración: Altri enti


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Domande più frequenti

· Requisiti

Predisposizione e possesso di titoli per l' insegnamento nelle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.

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Cosa impari in questo corso?

Preparazione alla comprensione del testo e all’ autovalutazione delle proprie competenze linguistiche
Preparazione prevista all’interno dei 60 test

Professori

Giuliana Sandrone
Giuliana Sandrone
Università Bergamo

Sandrone Giuliana, professore associato di Didattica generale e pedagogia speciale presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Bergamo, coordinatrice scientifica del Centro di ateneo per la Qualità dell’Insegnamento e dell’Apprendimento (CQIA)

Programma

Il “Programma B3” si integra al programma “A” ed include la preparazione prevista all’interno dei 60 test, ai fini dell’autovalutazione delle competenze per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità.

Il corso è fruibile in rete Internet, su piattaforma e-learning per Confsalform, ed è strutturato da una lezione in slide (minimo 30 slide), stimata in 30 minuti, integrata da 90 test con 4 risposte, la cui somma in tempo/frequenza è di 270 minuti e per complessivi 300 minuti di fruizione, ovvero 5 ore certificabili con attestato di frequenza online.

L’ottenimento dell’attestazione di frequenza, quantificato in 5 ore, è condizionato dal sistema di tracciabilità, la cui generazione automatica del titolo prevede:

- la registrazione e il conseguimento del 70% del tracciamento della navigazione complessiva delle slide e dei test;

- il superamento dei test per almeno il 70% di successo sulla totalità delle domande (63 risposte corrette su 90).

Ad integrazione del corso vi sono due video/audio chat registrate e fruibili in remoto senza vincoli di tempo e di orario, al cui interno il docente titolare del corso in programma “B3” risponde alle domande e ai temi di approfondimento precedentemente proposti dai corsisti all’interno del forum d’ambito disciplinare.

Ulteriori 2 ore di frequenza possono essere attestate al conseguimento del 70% di tracciamento per la partecipazione alle attività delle due video/audio chat.


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