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...si è sviluppato l'approccio salutogenico, un tipo di pensiero e di azione che, invece di occuparsi della insorgenza delle malattie, pone il proprio focus... Impara:: Ascolto attivo, Comunicazione efficace, Counseling sociale...
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Ringrazio molto chi ha organizzato questo corso perchè mi sono resa conto di quanto sia complesso e delicato l'inserimento di alunni stranieri in una classe, realtà che oggi nella scuola è fortemente presente. Ho potuto leggere di alcuni aspetti burocratici, moduli da compilare, ma anche di come approcciare di fronte a un nuovo alunno straniero. Ho capito che è importante includere e conoscere il bambino quanto la sua famiglia, dando loro indicazioni, supporto e dal punto di vista didattico , ma anche dal punto di vista linguistico e psicologico. Ho potuto avere indicazioni riguardo a come svolgere una didattica interculturale, e quindi come presentare e trattare le diverse discipline secondo un’ottica aperta alla diversità, ed è stata una “scoperta” molto interessante.Inoltre ho potuto iniziare a conoscere le modalità e le problematiche che comporta l'inegnamento della lingua italiana, l'importanza di non forzare l'alunno, di non fargli dimenticare la lingua madre, di variare gli iterventi a seconda di chi si ha davanti e di accompagnare l'alunno durante tutto il percorso con competenza, professionalità e tatto. Ringrazio ancora quindi per aver avuto la possibilità di partecipazione a questo corso, perchè ha potuto coontribuire anche se in maniera "iniziale" alla mia foramzione anche su questo punto di vista, centrale oggi nel mondo scolastico ed estremamente delicato.
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Come sempre, la mia valutazione al corso è eccellente sia per l'argomento trattato sia per la chiarezza dei contenuti.
Ringrazio per la crescita professionale.
Con stima professionale
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...finanziate dal programma “PN Scuola e Competenze 2021-2027”. Dall'AS 25/26, inoltre, per migliorare l'inserimento sarà possibile assegnare DOCENTI DEDICATI... Impara:: Educazione interculturale, Studenti Stranieri, Insegnare italiano L2...
...finanziate dal programma “PN Scuola e Competenze 2021-2027”. Dall'AS 25/26, inoltre, per migliorare l'inserimento sarà possibile assegnare DOCENTI DEDICATI... Impara:: Educazione interculturale, Studenti Stranieri, Insegnare italiano L2...
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Ringrazio molto chi ha organizzato questo corso perchè mi sono resa conto di quanto sia complesso e delicato l'inserimento di alunni stranieri in una classe, realtà che oggi nella scuola è fortemente presente. Ho potuto leggere di alcuni aspetti burocratici, moduli da compilare, ma anche di come approcciare di fronte a un nuovo alunno straniero. Ho capito che è importante includere e conoscere il bambino quanto la sua famiglia, dando loro indicazioni, supporto e dal punto di vista didattico , ma anche dal punto di vista linguistico e psicologico. Ho potuto avere indicazioni riguardo a come svolgere una didattica interculturale, e quindi come presentare e trattare le diverse discipline secondo un’ottica aperta alla diversità, ed è stata una “scoperta” molto interessante.Inoltre ho potuto iniziare a conoscere le modalità e le problematiche che comporta l'inegnamento della lingua italiana, l'importanza di non forzare l'alunno, di non fargli dimenticare la lingua madre, di variare gli iterventi a seconda di chi si ha davanti e di accompagnare l'alunno durante tutto il percorso con competenza, professionalità e tatto. Ringrazio ancora quindi per aver avuto la possibilità di partecipazione a questo corso, perchè ha potuto coontribuire anche se in maniera "iniziale" alla mia foramzione anche su questo punto di vista, centrale oggi nel mondo scolastico ed estremamente delicato.
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...e tra le persone e i saperi; L’educazione di genere come patrimonio culturale consolidato e riconosciuto dalle moderne scienze umane e sociali... Impara:: Differenze culturali...
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