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...Obiettivo del corso: Sviluppare le tecnologie socio-tecniche per la traduzione in buone pratiche, in nuove competenze (fase performativa).. Rivolto...
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Dopo vent'anni nello stesso lavoro e un percorso professionale consolidato, ho deciso di rimettermi in gioco. Riprendere gli studi ha richiesto organizzazione, determinazione e fiducia nelle mie capacità; ma in Cortivo ho trovato un ambiente capace di comprendere le esigenze degli studenti adulti e di accompagnarli lungo il percorso, anche quando conciliare studio, lavoro e vita privata sembrava una sfida. Lavorare con i bambini era un sogno che coltivavo da tempo e poterlo realizzare ha dato un nuovo significato al mio percorso professionale, trasformando quello che poteva apparire come un cambiamento rischioso in una concreta opportunità di crescita, personale e professionale.
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Cambiare lavoro dopo sei anni significa rimettere in discussione abitudini, competenze e certezze. Non si è trattato semplicemente di cercare qualcosa di diverso, ma di capire quale direzione sentissi davvero più vicina e se il lavoro che stavo svolgendo fosse davvero il futuro che desideravo. Riflettendo ho capito che, per me, il lavoro era nel sociale: lavorare con le persone e sentirmi utile. Il momento decisivo è arrivato con il tirocinio al nido, dove ho imparato a riconoscere bisogni, tempi e ritmi diversi, costruendo giorno dopo giorno una relazione fatta di attenzione e continuità. Il tirocinio è stato molto più di un’esperienza formativa, è stata la conferma concreta di aver trovato la mia strada.
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Con i miei figli ormai adulti, ho deciso di rimettermi in gioco con l’Istituto Cortivo e trasformare l'esperienza maturata con loro in una nuova opportunità professionale. Volevo condividere le competenze raggiunte, tra piccoli traguardi e difficoltà, al servizio di altre famiglie, che potrebbero affrontare i primi anni di crescita dei bambini senza il supporto di una rete familiare. La conferma di aver fatto la scelta giusta è arrivata durante il tirocinio, quando la struttura mi ha proposto di rimanere ed è stata una soddisfazione enorme che mi ha dimostrato che non esiste un'età giusta per ricominciare se si accompagna l'esperienza a una formazione qualificata.
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...anche quello per Assistente all’infanzia non richiede l’obbligo di frequenza e puoi iniziarlo in ogni periodo dell’anno. Il corso è articolato in due parti... Impara:: Assistenza alla persona, Assistenza infantile, Assistente all'infanzia...
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Dopo vent'anni nello stesso lavoro e un percorso professionale consolidato, ho deciso di rimettermi in gioco. Riprendere gli studi ha richiesto organizzazione, determinazione e fiducia nelle mie capacità; ma in Cortivo ho trovato un ambiente capace di comprendere le esigenze degli studenti adulti e di accompagnarli lungo il percorso, anche quando conciliare studio, lavoro e vita privata sembrava una sfida. Lavorare con i bambini era un sogno che coltivavo da tempo e poterlo realizzare ha dato un nuovo significato al mio percorso professionale, trasformando quello che poteva apparire come un cambiamento rischioso in una concreta opportunità di crescita, personale e professionale.
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...case famiglia, comunità; disagio minorile e bullismo. Il Pedagogista criminale, sarà in grado di operare come: collaboratore esterno nei centri per la Giustizia Minorile... Impara:: Pedagogia dell'adolescenza, Pedadogia criminale, Pedagogia dell'adolescenza...
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