Abilitazione all'insegnamento con metodo didattico ”Pizzigoni”

Riflessione sugli studi e sulle teorie pedagogiche che hanno determinato in Italia la nascita delle Istituzioni educative per l'infanzia;

Conoscenza del Metodo Pizzigoni e sue applicazioni;

Analisi degli aspetti culturali, psico-sociali e pedagocico-didattici del Metodo Pizzigoni;

Comprensione dell'organizzazione, del ruolo e della funzione della scuola dell'infanzia nella società contemporanea e confronto con la realtà pedagogica della scuola italiana.

Ogni incontro prevede l'illustrazione della tematica a cura del relatore esperto e la successiva discussione dei partecipanti che potranno, in fase laboratoriale, organizzarsi anche in piccoli gruppi di riflessione elaborando un compito di approfondimento e proposte operative. Sono previste prove di verifica intermedie ed in presenza nei laboratori che aiuteranno il corsista a valutare la propria preparazione. L’esame finale è basato su un tema di approfondimento teorico affrontato nei project work, a scelta del candidato e colloquio su una tesina personale