Apprendimento, Processi Cognitivi e Gioco Nelle Attività Motorie

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• I costi sono ribassati in virtù del fatto che, per studiare, non è necessario avere un tutor di sostegno.
• Ciascuno potrà seguire secondo i propri tempi e modi.
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Programma:

Apprendimento, processi cognitivi e gioco nelle attività motorie: tappe della crescita motoria, cognitiva, affettiva della persona e comportamento ludico.

Sviluppo dell’intelligenza ed epistemologia genetica.

Come nasce e si costruisce il pensiero logico.

Gli stadi dello sviluppo dell’intelligenza.

Una critica al pensiero di Piaget: Lev Vygotskij

Il gioco a regole come campo di allenamento per lo sviluppo morale dell’individuo.

Psicomotricità.

Lo sviluppo corporeo.

I luoghi della pratica psicomotoria.

Il disagio corporeo.

Disagio e psicomotricità.

L’integrazione del soggetto portatore di handicap.

Il disagio psicologico, relazionale e sociale.

I tipi di pianto del bimbo il primo giorno di scuola.

I tipi di difficoltà nella trasmissione di valori alla scuola superiore.

La teoria delle emozioni di base e delle tipologie del disagio.

Neurofisiologia delle emozioni e temperamento.

Emozioni e fasi dello sviluppo emotivo.

I copioni del disagio e i comportamenti virtuosi

Bibliografia