BARI Operatori di Zooantropologia Didattica
Qualifica professionale
A Bari
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Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Qualifica professionale
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Luogo
Bari
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Durata
14 Giorni
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Inizio
Marzo
I progetti didattici che fanno riferimento alla relazione tra l'uomo e le altre specie hanno dimostrato importanti valenze formative e disciplinari al punto tale da essere considerati degli ausili insostituibili per l'insegnante. Oggi il bambino ha poche possibilità di sperimentare il rapporto con la natura e gli altri esseri viventi, e questo si ripercuote non solo sulla sua conoscenza degli animali ma soprattutto sul suo profilo evolutivo. Questi progetti rappresentano perciò delle opportunità educative di alto profilo per raggiungere specifici obiettivi pedagogici.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Il corso per operatori di Zooantropologia Didattica è finalizzato a dare i fondamenti teorici e applicativi per realizzare progetti di zooantropo-logia didattica nelle scuole, ludoteche, centri ricreativo-didattici e centri per vacanze estive. Il corso offre le conoscenze dettagliate per realizzare progetti ad hoc che aiutino l'insegnante a raggiungere obiettivi di massima sul gruppo classe, come favorire la prosocialità dei ragazzi e l'integrazione della classe, accrescere l'interesse per l'attività didattica, implementare atteggiamenti di diligenza. Ampio spazio è dedicato alla conoscenza delle tematiche dei progetti, alle attività e ai laboratori didattici, alle modalità per realizzare sedute di incontro con l'animale.
Il corso è diretto a coloro che, lavorando con i bambini, desiderino avviare progetti di avvicinamento del fanciullo alla natura e agli animali.
Non sono necessarie competenze specifiche ma un forte interesse per le attività di relazione con gli animali, un sostenuto orientamento verso il settore educativo e didattico, un’adeguata motivazione a lavorare con i bambini, una tendenza a valorizzare la presenza dell’animale nel contesto umano anche in una prospettiva di educazione al rispetto.
Operatore di Zooantropologia Didattica
Non sono necessarie competenze specifiche ma un forte interesse per le attività di relazione con gli animali, un sostenuto orientamento verso il settore educativo e didattico, un’adeguata motivazione a lavorare con i bambini, una tendenza a valorizzare la presenza dell’animale nel contesto umano anche in una prospettiva di educazione al rispetto.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
14 anni del centro in Emagister.
Materie
- Didattica
- Zooantropologia
- Teambuilding
- Progettazione culturale
- Progettazione didattica
- Relazione uomo-animale
- Favorire l'integrazione in classe
- Favorire la socializzazione
- Attività ludiche per bambini
- Attività didattiche
Professori
Odette Abramovich
Educatore e Istruttore Cinofilo, Operatore di Pet Therapy e di Zooantr
Medico veterinario esperto della relazione uomo-animale, Istruttore Riabilitazione Equestre ANIRE (Associazione Nazionale Italiana di Riabilitazione Equestre) nell’area educativa ludico-sportiva. Attualmente svolge attività come docente e responsabile dei progetti a livello internazionale nella SIUA, Responsabile di progetti di educazione ed istruzione cinofila per Sottoalmelo, Responsabile di progetti di pet therapy in varie strutture socio-sanitarie per Sottoalmelo e Pianeneta ZetA.E' Coordinatrice di progetti di attività assistita dagli animali nella Fattoria Didattica Cooperativa L’Orto
Roberto Marchesini
Prof.re Direttore di SIUA
Medico Veterinario, ha proseguito gli studi universitari in ambito pedagogico e psicologico. Direttore della Scuola di Interazione Uomo-Animale (SIUA) e Past-President della Società Italiana e Scienze Comportamentali Applicate (SISCA), insegna Scienze Comportamentali Applicate in diversi atenei italiani. Saggista, ha pubblicato i testi di riferimento della Zooantropologia teorica e applicata e numerosi articoli sulla relazione uomo-animale.
Programma
- La relazione bambino-animale
- Educare al rapporto con gli animali
- Educare attraverso il rapporto con gli animali
- Le valenze pedagogiche della refe-renza animale
- La gestione dei ragazzi nelle attività didattiche
- Attività referenziali educative
- Attività referenziali simulative
- Attività referenziali propedeutiche
- Aree tematiche generali della Zooantropologia Didattica
- Gestire la sistemica del gruppo classe
- Il ruolo dell’operatore ZD e il rapporto con le altre figure
- La costruzione del progetto di Zooantropologia Didattica
- Età evolutiva e bisogni/capacità relazionali e referenziali
- Analisi delle organizzazioni didattiche nelle diverse classi
- Visione filmati di attività referenziali nelle diverse età
- Valenze educative e didattiche della relazione Uomo-Animale
MODULO AVANZATO
- Introduzione alle attività didattiche di Pet Relationship
- Le attenzioni e i protocolli di APR in Zooantropologia Didattica
- Le attività didattiche relazionali
- Il materiale e lo strumentario di supporto
- Costruire il progetto di Zooantropologia Didattica
- Implementare un progetto di Zooantropologia Didattica
- Aspetti introduttivi di pedagogia speciale
- L’interazione con il bambino problematico
- Presentazione di filmati di attività di Pet Relationship in Didattica
- Lavoro di gruppo su un progetto in Zooantropologia Didattica
- Presentazione e discussione dei progetti
- Dimostrazione di attività di relazione con il cane
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