Carnevale interculturale: le maschere africane come strumento per stimolare la riflessione sulle diversità culturali

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Descrizione

  • Tipologia

    Evento

  • Livello

    Livello base

  • Metodologia

    A distanza

  • Ore di lezione

    4h

  • Durata

    1 Giorno

  • Inizio

    Febbraio

  • Invio di materiale didattico

  • Lezioni virtuali

Laboratorio didattico online accreditato MIUR

Il WebLab è un laboratorio didattico e artistico, che si svolge in modalità online e in cui è possibile interagire in diretta con la docente e condividere materiale didattico.
Durante periodo di Carnevale vediamo tanti bambini che indossano le maschere dei loro personaggi preferiti, ma esistono anche maschere ispirate ad altre culture, che raccontano storie diverse.
Sfruttare questo periodo dell’anno, in cui vengono proposti in classe laboratori di ogni genere, permette di fare riflettere gli alunni sulla diversità di ogni cultura attraverso le maschere, oggetti semplici che consentono di andare oltre la nostra tradizione e abbracciare le culture di altri Paesi attraverso un progetto di interculturalità.
In Africa, ad esempio, le maschere sono un elemento fondamentale della quotidianità e della cultura tradizionale ed è un’arte che si tramanda di padre in figlio. Portare l’arte africana in classe significa farla diventare un mezzo di conoscenza, unione e interculturalità. Gli alunni possono fare esperienza dell’altro (inteso sia come altro da sé, sia come “altro culturale”).
Il WebLab prevede la creazione di alcune maschere ispirate all’arte africana: i partecipanti diventeranno protagonisti del percorso formativo, lavorando attivamente ad esperienze laboratoriali e sperimentando diverse tecniche artistiche. L’obiettivo è stimolare una riflessione interculturale.
Tutte le attività svolte durante l’incontro potranno essere riproposte ai bambini in molteplici percorsi laboratoriali. La prima parte del laboratorio sarà di carattere introduttivo. Tramite un’esperienza di arte collettiva, i partecipanti potranno sviluppare un approccio alternativo da riproporre a scuola. Tale approccio stimola la creatività e può essere “sperimentato” anche in altri contesti: laboratori creativi, momenti ludici, ecc.

Informazioni importanti

Documenti

  • Modulo_Maschere_africane.pdf

Prezzo per gli utenti Emagister:

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

A distanza

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FebbraioIscrizioni aperte

Profilo del corso

Imparare a progettare e realizzare laboratori interculturali attraverso l’arte.
Creare maschere di carnevale africane con materiali di recupero.
Conoscere i molteplici linguaggi e temi della ricerca artistica contemporanea.
Favorire la sperimentazione attraverso l’uso di nuove tecniche grafiche e pittoriche.
Al termine del WebLab riceverà un attestato di formazione accreditata (4 ore).

Il Weblab è aperto a tutti e rivolto, in particolare, ai docenti della scuola dell'infanzia e dei primi anni della scuola primaria.

Per partecipare servono i seguenti materiali: Fogli A4 colorati; 2 fogli A4 bianchi (esempio album Fabriano); Colla vinilica liquida; Tempere vari colori e tempera nera; Pennello; Contenitori per mischiare i colori; Materiali di recupero: 2 cartoni uova, ritagli di cartone, ritagli di tessuti, fili di lana/cotone/nastri.

Attestato di partecipazione.

Il WebLab è un laboratorio didattico e artistico, che si svolge in modalità online e in cui è possibile interagire in diretta con la docente e condividere materiale didattico.
Martedì 8 febbraio 2022 (dalle ore 17.00 alle ore 19.00) saremo in diretta con la relatrice.
La sessione in diretta verrà registrata e resa disponibile entro le 24 ore successive per tutti i partecipanti.
Durante la sessione live la docente proporrà attività e percorsi didattici a partire dai quali i singoli docenti potranno personalizzare a loro volta attività e percorsi nelle loro classi.
Ogni partecipante riceverà le slides a supporto e il materiale grafico elaborati dalla relatrice.
Al termine del WebLab potrà mostrare il Suo elaborato alla relatrice e ai colleghi presenti.

Dopo aver ricevuto la richiesta di informazioni verrà contattato da un nostro operatore che risponderà a tutte le Sue domande e Le formulerà un'offerta dedicata.

Fogli A4 colorati; 2 fogli A4 bianchi (esempio album Fabriano); Colla vinilica liquida; Tempere vari colori e tempera nera; Pennello; Contenitori per mischiare i colori; Materiali di recupero: 2 cartoni uova, ritagli di cartone, ritagli di tessuti, fili di lana/cotone/nastri

Sì, il WebLab è accreditato MIUR (4 ore di formazione), presente sulla Piattaforma Sofia (Codice identificativo: 68804) e può essere pagato anche tramite Carta del Docente.

Nessun problema. Il Weblab viene registrato e il video è messo a disposizione dei partecipanti entro poche ore. In questo modo è possibile recuperare quanto detto dalla docente e dagli altri partecipanti.

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Opinioni

Successi del Centro

2019

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

5 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Laboratorio creativo
  • Laboratorio didattico
  • Laboratorio online
  • Carnevale
  • Maschere
  • Diversità culturale
  • Integrazione
  • Educazione
  • Arte
  • Interculturalità

Professori

Daniela Troni

Daniela Troni

Dottoressa

Specializzata in illustrazione e atelier d’arte per l’infanzia e la primaria. Sulla base dell’esperienza acquisita dà vita a “Fantasticarte”, con il quale propone corsi di formazione ad insegnanti, fornendo loro i mezzi per essere autonomi nella conduzione di atelier d’arte.

Programma

Il WebLab prevede la creazione di alcune maschere ispirate all’arte africana: i partecipanti diventeranno protagonisti del percorso formativo, lavorando attivamente ad esperienze laboratoriali e sperimentando diverse tecniche artistiche.

L’obiettivo di questo WebLab è utilizzare la maschera, uno strumento semplice da replicare, per stimolare una riflessione interculturale.

Tutte le attività svolte durante l’incontro potranno essere riproposte ai bambini in molteplici percorsi laboratoriali.

La prima parte del laboratorio sarà di carattere introduttivo, con la visione di slides esemplificative sull’arte africana.

Tramite un’esperienza di arte collettiva e l’utilizzo di materiali semplici da reperire, i partecipanti potranno sviluppare un approccio alternativo che può essere proposto sia all’interno della scuola dell’infanzia, sia nei primi anni della scuola primaria.

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Carnevale interculturale: le maschere africane come strumento per stimolare la riflessione sulle diversità culturali

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