Corso Coding per la Scuola
Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
25h
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Inizio
Scegli data
"Cod. SOFIA: 50215
Responsabile del corso: Antonio Pullia – Alteredu Srl
Negli ultimi anni abbiamo assistito a un fenomeno alquanto interessante: siamo stati bombardati, infatti, da notizie, articoli, progetti e iniziative sul pensiero computazionale, sul coding e su come questo può essere inserito nella scuola.
Ma cos’è il pensiero computazionale? Prendiamo in considerazione lo studio fatto da Seymour Papert, il quale nel 1966 sviluppa il cosiddetto LOGO, un vero e proprio linguaggio di programmazione, così semplice da poter essere direttamente usato dai bambini per scrivere le applicazioni, cioè per fare “coding”.
Ancora oggi il linguaggio è utilizzato come base per i vari sistemi di programmazione per la definizione dei comportamenti dei robot educativi e i sistemi per la didattica. Insomma, partendo da questo concetto, il corso spiega l’utilizzo della tecnologia nella didattica e illustra tutti gli strumenti per poterla utilizzare.
Il Corso Coding per la Scuola prende in considerazione essenzialmente due ambiti, ovvero informatica e didattica. Possono essere visti come due argomenti divisi ma in realtà in questo corso vengono trattati come se fossero un unico ambito. L’informatica deve essere visto come uno strumento per l’implementazione e il miglioramento della didattica, attraverso l’utilizzo di linguaggi di programmazione adatti alla didattica scolastica.
Naturalmente la programmazione è una materia abbastanza complessa per chi non ha le basi o per chi si approccia per la prima volta, proprio per questo il corso prevede lo studio della materia a livello basilare.
Il corso è accreditato in SOFIA tramite UNLA."
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
"L’obiettivo del corso è quello di formare il docente o il dirigente nelle seguenti competenze nell’ambito della didattica tecnologica:
Capacità di riflettere sulle proprie competenze comunicativo-relazionali (intuizione, osservazione, ascolto) di una eventuale didattica a distanza e padroneggiare competenze organizzative, utilizzando il modo di pensare “informatico” come metodo di problem solving;
Capacità di gestire, costruire e sostenere la relazione con gli studenti, anche attraverso una didattica a distanza;
Capacità di coinvolgere gli studenti e animare situazioni di apprendimento differenziato con l’utilizzo di PC e smartphone, quindi strumenti utilizzati tutti i giorni dagli studenti;
Capacità di informare e coinvolgere i genitori."
Il corso è rivolto a docenti e dirigenti scuola primaria-secondaria 1° grado, secondaria 2° grado. L’attestato di frequenza al corso è valido per la formazione obbligatoria (DIR. 170/2016) per il personale scolastico.
Certificazione riconosciuta
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
3 anni del centro in Emagister.
Materie
- Programmazione
- Didattica
- Tecnologie
- Scuola
- Algoritmi
- Linguaggio di programmazione
- HTML
- CSS
- Javascript
- Elementi multimediali
Programma
Ulteriori informazioni
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