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Corso di perfezionamento annuale: LA FIGURA DELL’EDUCATORE MUSICALE COME NUOVO MODELLO DI DOCENTE INCLUSIVO
Corso
Online
Descrizione
-
Tipologia
Corso
-
Metodologia
Online
-
Ore di lezione
1500h
-
Durata
Flessible
-
Campus online
Sì
-
Tutoraggio personalizzato
Sì
-
Lezioni virtuali
Sì
Punti per Graduatorie Docenti – GPS - Bonus Scuola
Il percorso si pone la finalità di sviluppare, attraverso una metodologia multicanale, un complesso di conoscenze e competenze trasversali che, partendo dalla conoscenza delle metodologie per insegnamento della musica, possano condure alla creazione di una metodica plurisettoriale. Elemento distintivo del corso è la proposizione della materia musicale come modello integrato ed universale di aggregazione e di coesione sociale in ambito scolastico, ovvero l’utilizzo della musica come modello di inclusione. Il focus formativo si concentra sull’analisi approfondita della pedagogia applicata all’educazione musicale, proponendo i modelli teorici e laboratoriali sviluppati negli ultimi anni nel nostro Paese, ma non solo, affiancando all’esperienza nazionale i due maggiori autori mondiali: Shinichi Suzukie ed Edwin E. Gordon.
Profilo del corso
Punti per Graduatorie Docenti – GPS - Bonus Scuola
Il Corso di Perfezionamento è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano aggiornare il proprio profilo professionale.
Diploma di Scuola secondaria superiore e/o Laurea
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Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
17 anni del centro in Emagister.
Materie
- Figura
- Educatore
- MUSICA
- Modello
- DOCENTE
- Inclusione
- Psicologia
- Musicoterapia
Professori
Docenti ECAMPUS
Formatori
Programma
Ordinamento didattico
Insegnamento/attivitàSSDCFUElementi di Psicologia della Musica: Storia della musica e della sua evoluzioneM-PED/03L-ART/0712Fondamenti di pedagogia speciale, metodologia e didattica dell’educazione MusicaleM-PED/03
L-ART/0710La Music Learning Theory di Edwin E. GordonM-PED/0212Shinichi Suzuki: la visione orientale dell’educazione musicaleM-PED/0212La musicoterapia come modello inclusivoM-PED/0412Prova finale 1
Corso di perfezionamento annuale: LA FIGURA DELL’EDUCATORE MUSICALE COME NUOVO MODELLO DI DOCENTE INCLUSIVO