Corso di qualificazione Operatrice puericulturale ONLINE
Qualifica professionale
A Distanza
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Qualifica professionale
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Metodologia
A distanza
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Ore di lezione
40h
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Durata
10 Giorni
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Inizio
Scegli data
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Campus online
Sì
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Invio di materiale didattico
Sì
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Tutoraggio personalizzato
Sì
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Lezioni virtuali
Sì
L’Operatrice Puericulturale ha come obiettivo la cura del bambino da 0 a 36 mesi.
Le sue competenze sono multi fattoriali: dall’insegnamento al momento del pasto, dall’igiene alla gestione del tempo libero; il suo lavoro non si limita solo a fornire le cure necessarie a neonati e bambini molto piccoli, ma è finalizzato a favorire lo sviluppo, l’autonomia e l’apprendimento del bambino, per dare al bambino sicurezza e conforto e porre in essere tutto quanto è necessario a renderne armonico lo sviluppo psicofisico (sensoriale, motorio, cognitivo ed emotivo) nella primissima infanzia.
L’Operatrice Puericulturale svolge quindi un duplice ruolo: da un lato si occupa della cura dei bisogni primari del bambino, con un aspetto affettivo (maternage), prestando particolare attenzione ai momenti dell’igiene, del pasto, del sonno, e dall’altro si occupa dell’educazione e dello sviluppo cognitivo emotivo e sociale dei piccoli.
La figura opererà prevalentemente nelle strutture educative per la prima infanzia (asili nido pubblici e privati, micronidi, nidi aziendali, ecc.), baby parking (centri di custodia oraria), sezioni primavera inserite all’interno di scuole per l’infanzia, comunità infantili, in centri di accoglienza per le famiglie e ludoteche e le competenze che acquisirà la renderanno in grado di rispondere alle esigenze dei bambini, di coadiuvare il funzionamento del servizio educativo, di relazionarsi all’interno e all’esterno del servizio stesso, sarà inoltre un valido sostegno nell’ambito della gestione dei rapporti tra struttura e famiglia.
Il corso qualificante ideato da Spazio CentocannoniDue è finalizzato all’acquisizione di competenze specifiche immediatamente spendibili nel mondo del lavoro.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Obiettivi del corso:
– Acquisire le conoscenze di base per fornire cura e accudimento ai bisogni primari dei lattanti e bambini da 0 a 36 mesi
– Saper intervenire in caso di incidente domestico e primi sintomi di malattia.
– Sostenere il bambino nello sviluppo fisico e psicologico, promuovendone l’autonomia
– Comprendere l’importanza del gioco, favorendone l’impiego nella pratica educativa
– Accompagnare il piccolo nel processo di separazione dai genitori e nell’inserimento al nido
– Promuovere il riconoscimento delle emozioni proprie del bambino e di quelle altrui
– Favorire i momenti di scambio e di collaborazione nelle relazione tra adulti e bambini nel contesto familiare e sociale
Maggiore età e assolvimento della scuola dell’obbligo. Il corso è a numero chiuso, max 25 persone.
Opinioni
Materie
- Infanzia
- Puericultura
- Psicologia
- Pedagogia
- Genitori
- Educatore asilo nido
- Asilo nido
- Svezzamento
- Psicologia dell'educazione
- Primo Soccorso Pediatrico
Professori
Spazio CentocannoniDue
Formatori esperti in ambito sanitario e psicologico
Programma
– Ruolo e funzioni dell’operatrice puericulturale
– Lo sviluppo fisico, psicologico, emotivo, sociale nella primissima infanzia
– I bisogni primari del bambino: alimentazione, igiene, sicurezza
– Il pianto come forma di comunicazione infantile. I primi giochi comunicativi
– Lo sviluppo del gioco: dal semplice piacere della ripetizione alla nascita del gioco sociale
– L’esplorazione del mondo circostante e la nascita dell’individualità
– L’affermazione di Sè: la “fase dei no” e la gestione dei conflitti
– Lo sviluppo delle emozioni: le emozioni primarie. Sviluppo delle emozioni complesse.
– Il distacco dai genitori e l’inserimento al nido
– La comparsa di nuove figure di riferimento per il piccolo
– Dall’egocentrismo alla comparsa dell’empatia
– Lo sviluppo della capacità di prendersi cura e di consolare gli altri bambini
– Lo sviluppo atipico: anticipazioni e ritardi delle tappe evolutive
– La comunicazione efficace con gli adulti e con i bambini
– Nozioni di primo soccorso e di sicurezza
– Conoscere e rilevare i primi sintomi delle malattie più comuni della prima infanzia
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