Corso di qualificazione Operatrice puericulturale ONLINE

Qualifica professionale

A Distanza

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Descrizione

  • Tipologia

    Qualifica professionale

  • Metodologia

    A distanza

  • Ore di lezione

    40h

  • Durata

    10 Giorni

  • Inizio

    Scegli data

  • Campus online

  • Invio di materiale didattico

  • Tutoraggio personalizzato

  • Lezioni virtuali

L’Operatrice Puericulturale ha come obiettivo la cura del bambino da 0 a 36 mesi.
Le sue competenze sono multi fattoriali: dall’insegnamento al momento del pasto, dall’igiene alla gestione del tempo libero; il suo lavoro non si limita solo a fornire le cure necessarie a neonati e bambini molto piccoli, ma è finalizzato a favorire lo sviluppo, l’autonomia e l’apprendimento del bambino, per dare al bambino sicurezza e conforto e porre in essere tutto quanto è necessario a renderne armonico lo sviluppo psicofisico (sensoriale, motorio, cognitivo ed emotivo) nella primissima infanzia.
L’Operatrice Puericulturale svolge quindi un duplice ruolo: da un lato si occupa della cura dei bisogni primari del bambino, con un aspetto affettivo (maternage), prestando particolare attenzione ai momenti dell’igiene, del pasto, del sonno, e dall’altro si occupa dell’educazione e dello sviluppo cognitivo emotivo e sociale dei piccoli.
La figura opererà prevalentemente nelle strutture educative per la prima infanzia (asili nido pubblici e privati, micronidi, nidi aziendali, ecc.), baby parking (centri di custodia oraria), sezioni primavera inserite all’interno di scuole per l’infanzia, comunità infantili, in centri di accoglienza per le famiglie e ludoteche e le competenze che acquisirà la renderanno in grado di rispondere alle esigenze dei bambini, di coadiuvare il funzionamento del servizio educativo, di relazionarsi all’interno e all’esterno del servizio stesso, sarà inoltre un valido sostegno nell’ambito della gestione dei rapporti tra struttura e famiglia.

Il corso qualificante ideato da Spazio CentocannoniDue è finalizzato all’acquisizione di competenze specifiche immediatamente spendibili nel mondo del lavoro.

Sedi e date

Luogo

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A distanza

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Scegli dataIscrizioni aperte

Profilo del corso

Obiettivi del corso:

– Acquisire le conoscenze di base per fornire cura e accudimento ai bisogni primari dei lattanti e bambini da 0 a 36 mesi
– Saper intervenire in caso di incidente domestico e primi sintomi di malattia.
– Sostenere il bambino nello sviluppo fisico e psicologico, promuovendone l’autonomia
– Comprendere l’importanza del gioco, favorendone l’impiego nella pratica educativa
– Accompagnare il piccolo nel processo di separazione dai genitori e nell’inserimento al nido
– Promuovere il riconoscimento delle emozioni proprie del bambino e di quelle altrui
– Favorire i momenti di scambio e di collaborazione nelle relazione tra adulti e bambini nel contesto familiare e sociale

Maggiore età e assolvimento della scuola dell’obbligo. Il corso è a numero chiuso, max 25 persone.

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Luisa L., Più di due anni

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Opinioni

Materie

  • Infanzia
  • Puericultura
  • Psicologia
  • Pedagogia
  • Genitori
  • Educatore asilo nido
  • Asilo nido
  • Svezzamento
  • Psicologia dell'educazione
  • Primo Soccorso Pediatrico

Professori

Spazio CentocannoniDue

Spazio CentocannoniDue

Formatori esperti in ambito sanitario e psicologico

Programma

Programma del corso:

– Ruolo e funzioni dell’operatrice puericulturale
– Lo sviluppo fisico, psicologico, emotivo, sociale nella primissima infanzia
– I bisogni primari del bambino: alimentazione, igiene, sicurezza
– Il pianto come forma di comunicazione infantile. I primi giochi comunicativi
– Lo sviluppo del gioco: dal semplice piacere della ripetizione alla nascita del gioco sociale
– L’esplorazione del mondo circostante e la nascita dell’individualità
– L’affermazione di Sè: la “fase dei no” e la gestione dei conflitti
– Lo sviluppo delle emozioni: le emozioni primarie. Sviluppo delle emozioni complesse.
– Il distacco dai genitori e l’inserimento al nido
– La comparsa di nuove figure di riferimento per il piccolo

– Dall’egocentrismo alla comparsa dell’empatia
– Lo sviluppo della capacità di prendersi cura e di consolare gli altri bambini
– Lo sviluppo atipico: anticipazioni e ritardi delle tappe evolutive
– La comunicazione efficace con gli adulti e con i bambini
– Nozioni di primo soccorso e di sicurezza
– Conoscere e rilevare i primi sintomi delle malattie più comuni della prima infanzia

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