Corso di Spagnolo(Intermedio)
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l'ambiente è molto piacevole, i docenti eccezionali e l'esperienza è risultata sicuramente valida!
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Corso
A Venaria Reale
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello intermedio
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Luogo
Venaria reale
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Ore di lezione
60h
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Durata
6 Mesi
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Inizio
Scegli data
Academy International offre su Emagister.it il presente corso intermedio di lingua spagnola, destinato a tutti coloro che desiderano imparare e conoscere questa lingua. Si richiedono delle conoscenze base di spagnolo e il corso si dirige a tutti i lavoratori dipendenti di imprese private, pubbliche e delle Pubbliche Amministrazioni localizzate in Piemonte e domiciliati nel territorio regionale; i titolari d'impresa e i loro coadiuvanti; i lavoratori autonomi titolari di partita Iva; le piccole e medie imprese e i datori di lavoro a esse assimilabili localizzati in Provincia di Torino.
Il presente percorso formativo ha come obiettivo principale quello di sviluppare le abilità linguistiche intermedie relative all’ascolto, dando importanza agli aspetti di fonetica e alla ricchezza lessicale al fine di comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l’occupazione). Il programma prevede un esaustivo apprendimento dello spagnolo con materie quali grammatica, fonetica, compresione scritta e orale, produzione scritta e tecniche di conversazione. In classe si lavorerà con l’obiettivo di capire discorsi di una certa lunghezza, notiziari e trasmissioni TV che riguardano fatti d’attualità e la maggior parte dei film in lingua.
L’impostazione didattica dei nostri corsi è basata su un metodo senza dubbio tra i più efficaci e completi: il metodo diretto e personalizzato. L’insegnamento, effettuato da insegnanti qualificati e rigorosamente madrelingua, assicura un pieno utilizzo delle ore di lezione, permettendo in tal modo il raggiungimento di risultati uniformi e soddisfacenti nelle quattro aree di abilità linguistica. L’intero corso si svolge in lingua; tuttavia, la spiegazione può venire integrata con la traduzione in Italiano, quando si tratta di facilitare la comprensione di strutture linguistiche che risultino particolarmente difficili.
Informazioni importanti
Voucher: Corso con opportunità di voucher formativo
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Per maggiori dettagli e informazioni consultare la pagina: http://www.academyformazione.com/corsi/corsi-fci/
Corso rivolto a lavoratori dipendenti di imprese private, pubbliche e delle Pubbliche Amministrazioni localizzate in Piemonte e domiciliati nel territorio regionale; titolari di impresa e i loro coadiuvanti; lavoratori autonomi titolari di partita IVA; piccole e medie imprese e i datori di lavoro a esse assimilabili (associazioni, fondazioni, studi professionali) localizzati in provincia di Torino.
Opinioni
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Valutazione del corso
Lo consiglia
Valutazione del Centro
Silvia Rocci
Materie
- Español
- Dare istruzioni e commandi
- Fonetica
- Grammatica
- Conversazione inglese
- Comunicazione
- Comprensione orale
- Produzione scritta in spagnolo
- Spagnolo Intermedio
- Spagnolo parlato
Professori
docente madrelingua
con esperienza e certificazioni
Per ogni corso viene scelto il docente più adatto in base alla sua particolare esperienza ed alle sue caratteristiche personali. Oltre al programma e ai contenuti specificamente preparati per il corso, i docenti selezionati usufruiscono di un accurato “briefing” che espone le esigenze del singolo partecipante e le necessità del gruppo in generale. I nostri docenti madrelingua altamente qualificati e professionali Vi assisteranno con corsi di lingue di immediata rilevanza pratica e con programmi di formazione culturale affinché possiate conseguire gli obiettivi desiderati con rapidità.
Programma
Gli obiettivi comunicativi che verranno sviluppati nel corso delle lezioni sono i seguenti
1. CONTENUTI GRAMMATICALI
· Ripasso del presente indicativo: verbi regolari ed irregolari
· Ripasso dei verbi SER, ESTAR e HABER
· I tempi del passato: pretérito perfecto, pretérito imperfecto, pretérito indefinido e pretérito
pluscuamperfecto dell’indicativo:
- morfologia e sintassi
- usi contrastivi dei tempi del passato
· I pronomi personali (atoni e tonici) in funzione di complemento
· L’imperativo
· Le preposizioni
· Il futuro indicativo e il condizionale: morfologia e sintassi
· Pronomi e aggettivi indefiniti, relativi, esclamativi ed interrogativi
Approfondimento dei tempi del passato
· Approfondimento del futuro e del condizionale
· Approfondimento del modo imperativo
· Preposizioni, por / para, verbi con preposizione
· Approfondimeto degli usi contrastivi dei verbi ser / estar
· Costruzione passiva (con ser o estar) e forma impersonale
· Morfologia ed uso dei tempi verbali del congiuntivo (presente, passato, imperfetto e
trapassato)
· Proposizioni relative
· Proposizioni oggettive
· Espressione della volontà, ipotesi, probabilità, supposizione, causa, conseguenza, tempo,
finalità, modo, concessione e condizione
· Perifrasi verbali più frequenti
2. CONTENUTI FUNZIONALI
· Descrizione fisica e caratteriale delle persone. Manifestare stati d’animi e sentimenti
· Descrivere città, parlare sulla situazione geografica e il clima. Confrontare luoghi, persone
e abitudini.
· Parlare delle attività del tempo libero: frequenza e durata
· Dimostrare accordo e disaccordo. Opinare
· Descrivere e narrare fatti e situazioni del passato, biografie
· Parlare su fatti futuri: programmare, prevedere, esprimere ipotesi
· Consigliare, dare istruzioni e commandi, chiedere e dare informazioni e concedere il
permesso
3. CONTENUTI LESSICALI
· Il fisico e il carattere
· Il paese e la città
· Attività del tempo libero
· I viaggi e le vacanze
· Professioni e mestieri
· L’abbigliamento e i negozi
· La gastronomia
4. PROGRAMMA DI LINGUA SCRITTA
· Lettura e produzione di racconti di carattere narrativo.
· Lettura e produzione di testi di carattere narrativo ed espositivo-argomentativo.
5. PROGRAMMA DI LINGUA ORALE
· Discussione su argomenti di attualità e di cultura ispanica riguardanti letture di articoli di
giornale.
· Riassunto di articoli.
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