Dirigente scolastico

Università degli Studi di Macerata.
A Macerata

1.600 
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Informazioni importanti

Tipologia Master II livello
Luogo Macerata
Durata 1 Anno
  • Master II livello
  • Macerata
  • Durata:
    1 Anno
Descrizione

Obiettivo del corso: Il Master si propone di identifi care la funzione e i ruoli del Dirigente in qualità di manager, decisore, supervisore, coordinatore, ecc., con responsabilità pedagogiche ed organizzative, amministrative e giuridico-penali.
Rivolto a: laureati.

Sedi

Dove e quando

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Macerata
Macerata, Italia
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Domande più frequenti

· Requisiti

Laurea del vecchio ordinamento, Laurea specialistica/magistrale che dia accesso all’insegnamento in uno dei gradi scolastici.

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Opinioni su altri corsi del centro

Opinione sul Centro

R
Renato Rocchi Opinione verificata
4.0 01/04/2014
Il meglio: Master di II Livello in Diritto Sanitario e Management delle Aziende Sanitarie Professori molto preparati. È stato un master eccellente.
Da migliorare: Avrei voluto più materiale didattico a disposizione
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Programma

Tale figura, che si pone a capo delle istituzioni autonome, costituisce lo snodo essenziale per la gestione della scuola e per la ricerca di elevati livelli di qualità del servizio scolastico.
Il Master intende sviluppare le capacità culturali ed esecutive del Dirigente negli ambiti della gestione delle organizzazioni, della formazione del personale e della gestione delle risorse umane, degli aspetti amministrativi e delle normative per la tutela della salute e della sicurezza. Esso intende contribuire alla formazione del dirigente scolastico nel ventaglio delle responsabilità pedagogiche ed organizzative, amministrative e giuridico-penali rispondenti all'incremento della complessità del sistema scolastico.

Collaborazioni:Comune di Chiaravalle, Fondazione Chiaravalle Montessori

Piano didattico:

- Complessità, scienza ed epistemologia pedagogica
- Sociologia delle organizzazioni
- Qualità e management nei servizi
- Psicologia della conduzione di gruppi
- Progettazione d'istituto, didattica e curricula scolastici
- La qualità dell'integrazione dei disabili
- Le sfi de transculturali alla scuola
- La valutazione sistemica e la documentazione scolastica
- Disturbi di apprendimento specifi ci
- Strategie didattiche e stili cognitivi
- Le nuove tecnologie didattiche
- L'orientamento scolastico e professionale. La certifi cazione delle competenze
- Legislazione scolastica e sistema giuridico.
Autonomia e responsabilità
- Stage/Project work

Posti: 120


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