I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: SAPERE, SAPER ESSERE, SAPER FARE

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Corso

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso intensivo

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    16h

  • Durata

    4 Giorni

  • Inizio

    10/10/2024

  • Campus online

CORSO ACCREDITATO MIUR

Edizione WEBINAR + FAD
L’approccio Cognitivo-Comportamentale ai Disturbi dello Spettro Autistico: sapere, saper essere, saper fare
I disturbi dello spettro autistico (dall’inglese Autism Spectrum Disorders, ASD) costituiscono un insieme eterogeneo di Disturbi Del Neurosviluppo contraddistinti da:
• deficit persistente nella comunicazione sociale e nell’interazione sociale in molteplici contesti;
• pattern di comportamenti, interessi o attività ristretti, ripetitivi.
Le manifestazioni cliniche in diversi bambini possono essere assai eterogenee, sia in termini di severità, che di complessità e, nello stesso bambino, possono esprimersi in modo variabile nel corso dello sviluppo. Inoltre, le persone nello spettro autistico molto frequentemente presentano diverse comorbilità psichiatriche, neurologiche e mediche da tenere in considerazione per l’organizzazione degli interventi sia in ambito clinico che
scolastico.
Per conoscere tutti i dettagli di questo percorso formativo, fai click sul tasto “Richiedi informazioni”, lo staff di WebHouseMessina sarà a tua completa disposizione!

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Online

Inizio del corso

10 ott 2024Iscrizioni aperte

Profilo del corso

Il corso di formazione sui Disturbi dello Spettro Autistico nasce dalla consapevolezza che il personale responsabile dell’educazione di questi bambini/ragazzi necessiti di una formazione specifica sulle caratteristiche comportamentali, emozionali, relazionali e cognitive del disturbo.

Il corso si rivolge ai Docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado, formatori, educatori, pedagogisti, operatori socio-sanitari, psicologi, assistenti sociali, altre figure professionali e genitori interessati al tema trattato.

I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)

Possibilità di seguire anche nei 30 giorni successivi in modalità registrazione.
Il corso lo puoi seguire anche solo in differita quando hai tempo guardando la registrazione e ottenendo sempre l’attestato. I video delle registrazioni li puoi vedere anche più volte o per spezzoni e ti rimangono a tua disposizione.

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Annalisa Campagno

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17 anni del centro in Emagister.

Materie

  • DSA
  • DSA e stili di apprendimento
  • BES
  • Inclusione
  • Scuola
  • Competenze

Professori

Sandra  Falzone

Sandra Falzone

DOCENTE

Programma

Argomenti / Articolazione:

SAPERE
• criteri diagnostici
• eziologia ed epidemiologia
• sintomi nucleari
• tipologia di insorgenza
• linee guida ministeriali
SAPER FARE
• tecniche cognitivo-comportamentali: quali sono e come utilizzarle in ambito scolastico
• potenziamento delle abilità comunicative e socio-relazionali
• gestione dei comportamenti disfunzionali
• sostegno allo sviluppo delle autonomie
• potenziamento delle autonomie personali
SAPER ESSERE
• Migliorare la comunicazione con la famiglia
• Uno sguardo rivolto ai fratelli e alle sorelle (sibling)

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