Disturbi specifici dell'apprendimento e disordini del neurosviluppo

PRINCIPALI TEMATICHE:

- conoscenze sulle caratteristiche cliniche dei soggetti DSA e altri disturbi del Neurosviluppo- conoscenze teoriche e applicative sulla valutazione diagnostica attraverso strumenti formalizzati- conoscenze teoriche e applicative sulla valutazione funzionale e l'utilizzo dell'ICF- conoscenze relative alla formulazione del Piano Terapeutico Integrato (PTI) e alla scelta degli obiettivi- conoscenze relative alla formulazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI) e alla scelta degli obiettivi- conoscenze relative alla formulazione del Piano Didattivo Personalizzato (PDP) e alla scelta degli obiettivi- conoscenze relative alle principali strategie di intervento: Training Neuropsicologici e Potenziamento Cognitivo, Precision Teaching, Potenziamento Didattico, Cooperative Learning, Peer Tutoring, Analisi Funzionale e Comportamentamentale, Educazione affettiva, Strategie di Potenziamento Metacognitivo