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Educare alla lettura e formare lettori alla scuola dell’infanzia: quali libri?

Corso

A Distanza

195 € IVA inc.

Hai bisogno di un coach per la formazione?

Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.

Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    A distanza

  • Ore di lezione

    10h

  • Durata

    3 Giorni

La crisi della lettura in Italia non solo è da considerarsi ormai strutturale, ma se possibile in costante aggravamento con un’ulteriore contrazione della già esile percentuale di lettori. Per promuovere un sostanziale cambiamento è necessario partire dalla scelta di letture di qualità (albi illustrati, filastrocche, racconti) che, in alternativa a un’offerta editoriale commerciale ed omologante, soddisfino i bisogni profondi ed autentici dei piccoli lettori.

Durante gli incontri si rifletterà sul senso del leggere dalla parte del bambino e non dell’adulto, inoltre si presenteranno tipologie di albi illustrati, riflettendo sulle ricadute didattiche. Attenzione sarà inoltre focalizzata su alcune criticità dell’editoria, al fine di delineare dei criteri di scelta indispensabili per poter elaborare una progettazione educativa.

Profilo del corso


Gli obiettivi formativi che si prefigge il corso sono:

Acquisire una conoscenza basilare sulla Letteratura per l’infanzia (caratteristiche, funzioni educative e formative, criticità e opportunità).
Acquisire i principali criteri e parametri per riconoscere e selezionare albi illustrati di qualità sotto il profilo stilistico e iconico.
Saper cogliere alcuni aspetti negativi dell’editoria commerciale per la fascia 3-6 anni.
Stimolare una riflessione e un ripensamento sul proprio abituale agire educativo nella promozione/educazione della/alla lettura.
Fornire alcune tecniche e modalità per preparare e proporre albi e libri illustrati.


Educatore Professionale
Insegnante di sostegno
Insegnante Curricolare
della scuola dell’infanzia.

Promotori e animatori della lettura per la fascia 3-6 anni, bibliotecari, librai, editor, illustratori per ragazzi e operatori di settore.

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Opinioni

Successi del Centro

2018

Tutti i corsi devono essere aggiornati

La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7

Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi

12 anni del centro in Emagister.

Materie

  • Lettura
  • Libri
  • Didattica
  • Infanzia
  • Fiabe
  • Classici
  • Scuola infanzia
  • Educatore professionale
  • Insegnante di sostegno
  • Insegnante

Professori

Centro Studi Erickson

Centro Studi Erickson

Edizioni

Programma

Gli orari della formazione in modalità streaming sono:

Giovedì 11 giugno 2020: dalle 15.00 alle 18.00

Venerdì 12 giugno 2020: dalle 14.00 alle 18.00

Sabato 13 giugno 2020: dalle 9.00 alle 12.00


Durante il corso verranno trattati i seguenti temi:

  • Il senso del leggere per l’infanzia
  • Albo illustrato: tipologie, tematiche, illustrazioni, laboratorio emotivo e indicazioni pratico-operative
  • Lettura critico-operativa di due albi illustrati d’eccellenza
  • L’offerta editoriale: opportunità, criticità e criteri di scelta (con corollario operativi)
  • Fiaba e “classici” alla scuola dell’infanzia?
  • Obiettivi educativi

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Educare alla lettura e formare lettori alla scuola dell’infanzia: quali libri?

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