Corso attualmente non disponibile
Fare inclusione a distanza
Corso
Online
Descrizione
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Tipologia
Corso
-
Metodologia
Online
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Ore di lezione
25h
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Durata
2 Mesi
In questo momento particolarmente difficile per la scuola, in cui le attività didattiche devono essere proposte online in modalità a distanza, la problematicità di garantire una didattica realmente inclusiva a tutti gli studenti con Bisogni Educativi Speciali, si fa ancora più marcata.
Scopo di questo corso è quello di impostare un confronto aperto e accompagnare i docenti alla scoperta di modalità e strategie inclusive, attraverso le potenzialità offerte dalle TIC, con l'obiettivo di garantire il pieno accesso all'apprendimento a tutti gli studenti. È infatti importante impostare una didattica in grado di accogliere le differenze che caratterizzano gli studenti, proponendo attività realmente vicine alle loro necessità e bisogni educativi.
I materiali, le attività e gli approfondimenti proposti nel corso vanno nella direzione della personalizzazione/ individualizzazione della didattica, attraverso proposte operative che si collocano all'interno di azioni di semplificazione e facilitazione.
Profilo del corso
Durante il corso i partecipanti avranno modo di approfondire modalità operative e alcuni strumenti che possono favorire l'inclusione anche nella didattica a distanza.
Insegnante Curricolare
Insegnante di sostegno
Educatore Professionale
Insegnanti di scuola primaria e secondaria,educatori.
Opinioni
Successi del Centro
Tutti i corsi devono essere aggiornati
La media delle valutazioni dev'essere superiore a 3,7
Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
14 anni del centro in Emagister.
Materie
- Didattica
- Scuola primaria
- Scuola secondaria
- PEI
- Educatori
- Didattica inclusiva
- Insegnante di sostegno
- Insegnante
- Didattica innovativa
- PDP
- Didattica a distanza
Professori
Centro Studi Erickson
Edizioni
Programma
Contenuti:
- Progettazione didattica a distanza
- Strumenti TIC
- Proposte metodologiche innovative
- Dare feedback formativi efficaci
- Adeguare obiettivi, strumenti e attività di PEI e PDP nella didattica a distanza
- Strategie efficaci per studenti con DSA
- Personalizzazione/individualizzazione
- Semplificazione/Facilitazione di obiettivi e attività
- Aspetti emotivi specifici della didattica a distanza con alunni con BES
Obiettivi:
Al termine del corso online i partecipanti avranno acquisito le seguenti conoscenze, abilità e competenze specifiche:
- Conoscere i principi fondamentali della didattica inclusiva a distanza
- Progettare un'attività didattica inclusiva
- Formulare proposte didattiche utilizzando metodologie innovative
- Utilizzare le TIC e strategie specifiche per fare didattica a distanza
- Costruire mappe mentali e concettuali
- Dare feedback efficaci
- Porre attenzione agli aspetti emotivi della didattica a distanza con alunni con BES
- Personalizzare/individualizzare le proposte didattiche
- Facilitare e semplificare obiettivi e contenuti (semplificazione del testo, evidenziazione, schematizzazione, uso di immagini e facilitazioni visive...)
- Adeguare obiettivi, strumenti e attività di PEI e PDP
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