Gestalt Mindfulness Counselling
Corso
A Pietrasanta
Hai bisogno di un coach per la formazione?
Ti aiuterà a confrontare vari corsi e trovare l'offerta formativa più conveniente.
-
AIOC Italia
Master Online449 € 999 € -
ESNECA BUSINESS SCHOOL
Master Online380 € 1.520 € -
EDUCA BUSINESS SCHOOL.
Master Online1.600 € 2.500 € -
Aspic per la Scuola
Master Online1.000 € 1.100 € -
ELBS
Master Online595 € 2.380 € -
EDUCA BUSINESS SCHOOL.
Master Online1.200 € 1.900 € -
WebHouseMessina sas
Corso Online350 € IVA Esente
Descrizione
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Tipologia
Seminario
-
Livello
Livello avanzato
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Luogo
Pietrasanta
-
Ore di lezione
950h
-
Durata
3 Anni
Il nostro corso di Gestalt Mindfulness Counselling mette insieme la prassi dell'approccio gestaltico con la presenza mentale della Mindfulness incrementando le possibilità dello stare nel "qui e ora", unico "luogo" dove può avvenire il cambiamento.
Lo straordinario corpo docenti accuratamente selezionati nel panorama nazionale e internazionale garantisce l'elevata qualità negli apprendimenti e nell'approfondimento della conoscenza di sè. Il corso è improntato su una didattica teorico-esperienziale e richiede all'allievo la disponibilità a coinvolgersi in un lavoro personale di approfondimento e conoscenza, elemento indispensabile secondo la nostra visione per poter essere d'aiuto a qualcun altro.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Diploma di scuola media superiore e superamento di colloquio conoscitivo e attitudinale
Opinioni
Materie
- Counselling
- Mindfulness
- Relazione d'aiuto
- Comunicazione
- Ascolto
- Empatia
- Immaginazione
- Gestione emozioni
- Sviluppo risorse
- Gestione cambiamenti di vita
- Gestalt
Professori
Luca Petrini
psicologo psicoteraputa
Programma
- Introduzione alla relazione d’aiuto
- Fondamenti teorici del counselling: introduzione al modello di riferimento
- Approccio olistico, teoria del campo, relazione figura-sfondo e autoregolazione organismica Vantaggi, limiti e controindicazioni dell’approccio esperienziale nel counselling
- La visione fenomenologico-esistenziale
- Imparare a imparare: Dinamiche dei processi dell’apprendimento e del cambiamento
- Analisi delle caratteristiche soggettive contingenti che ostacolano la realizzazione del progetto personale
- L'arte di ascoltare e l'arte di vedere
- La comunicazione nella relazione d’aiuto: il livello verbale e il livello non verbale
- Tecniche di intervento e strategie di counsellling
- Relazione Io -Tu: identificazione, empatia e campo di coscienza
- Le relazioni: genitoriali, amicali, amorose e filiali
- Corpo, schema-corporeo, sensorialità ed emozionalità
- La meditazione: mindfulness, visualizzazioni e stati allargati di coscienza
- La voce, i mantra e il canto come "mezzo di trasporto"
- La presenza mentale e corporea nella relazione d'aiuto
- La gestione del setting: dall’analisi della domanda al monitoraggio finale
- Analisi dei bisogni fondamentali e sviluppo delle risorse necessarie alla realizzazione del progetto personale
- La trascendenza come elemento intrinseco ad ogni attività
- Metafore, sogni e fantasie guidate
- Lo studio del carattere secondo il modello dell'enneagramma
- Dinamiche di gruppo e modelli di intervento di counselling con i gruppi
- La conduzione della meditazione in gruppo con adulti e bambini
- Il counselling individuale, con coppie, con famiglie e con gruppi e organizzazioni
- Ambiti di applicazione del counselling: il contesto sociosanitario, il contesto educativo, il contesto aziendale
- Etica e deontologia professionale
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