GLI ASPETTI FONDAMENTALI, TECNICI E METODOLOGICI PER EROGARE LA FORMAZIONE IN VIDEOCONFERENZA

Contenuti/Programma:

Gli strumenti fondamentali e le caratteristiche che non possono mancare nell'organizzazione di una

videoconferenza: i parametri per scegliere le caratteristiche minime per l'utilizzo di una piattaforma

idonea.

Limitazioni nell'utilizzo della videoconferenza per lo svolgimento di attivita' formative

La progettazione didattica della formazione in Videoconferenza. Il Microlearning.

Il materiale didattico e gli elementi multimediali: slide, video, audio, infografiche, simulazioni.

Le attività da proporre in Videoconferenza. Esercitazioni; Discussioni; Giochi di ruolo; Gamification

Buona etichetta e aspetti comunicativi verbali, paraverbali e non verbali.

La gestione dell'interazione con i partecipanti e tra i partecipanti: dalla verifica iniziale

all'archiviazione del tracciamento presenza (strumenti e tecniche)

I test e gli strumenti di verifica dell'apprendimento

Verificare le competenze trasversali per videoconferenza (strumenti e tecniche):

Organizzazione del feedback in chiusura e rilevazione soddisfazione partecipante (strumenti e

tecniche)