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Scopri i trucchi della ricerca inconografica
Langue & Parole

Il ricercatore iconografico freelance

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120 € 100 
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Informazioni importanti

Tipologia Seminario pratico
Metodologia Online
Ore di lezione 5h
Durata 3 Giorni
Inizio Scegli data
Campus online
Invio di materiale didattico
Lezioni virtuali
  • Seminario pratico
  • Online
  • 5h
  • Durata:
    3 Giorni
  • Inizio:
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  • Campus online
  • Invio di materiale didattico
  • Lezioni virtuali
Descrizione

Chi è la figura editoriale che trova le immagini giuste per un libro illustrato o un articolo? Quali sono le tecniche per non usare immagini banali (o protette da copyright!) nella tua comunicazione o in quella dei tuoi clienti? Scoprilo in questo WebLab in 3 incontri!

Informazioni importanti

Earlybird: Euro 100 fino al 30 novembre

Strutture (1)
Dove e quando
Inizio Luogo
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Online
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Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Insegnare le tecniche e gli strumenti di base per una ricerca iconografica in ambito editoriale/comunicativo che sia corretta e non banale.

· A chi è diretto?

A chiunque lavori in editoria o comunicazione e desideri conoscere il mestiere di ricercatore iconografico o imparare le tecniche da un professionista per applicarle al proprio business.

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Cosa impari in questo corso?

Ricerca iconografica
Gestione immagini

Professori

Marta Fortini
Marta Fortini
Ricercatrice iconografica

Programma

Programma:

1. Photo research (ricerca iconografica) e photo editing (accoppiata testo-immagini): cosa sono e come svolgerle
2. La ricerca iconografica per i magazine e quella per i libri: analogie e differenze. Esempi pratici
3. Ruolo e lavoro del ricercatore iconografico all'interno di una casa editrice
4. Gli strumenti di ricerca: come cercare, dove cercare (rapporti con le agenzie, rapporti con i fotografi, ricerca online, memoria storica). Esempi pratici
5. Come si sceglie una foto: la foto giusta per la situazione giusta. Esempi pratici: casi “facili” e casi “spinosi”
6. Le ricerche delle foto online: siti di condivisione (Wikipedia, Flickr, Instagram). Si possono utilizzare?
8. Stesura referenze fotografiche
9. Immagini di minori, le liberatorie; le foto “raccapriccianti”; i diritti d’autore.

Spunti di riflessione e discussione:

1. Non bloccarsi sui cliché
2. Cercare continuità tra le proprie fotografie
3. Creare una “sequenza di immagini”
4. Quand'è il momento di tagliare via qualche immagine
5. Il flusso visivo
6. Quand'è appropriato rompere le regole

Esercitazioni: simulazione di ricerca in ambito redazionale (in aula e a casa) e successiva analisi, discussione e proposta di possibili varianti di photo recherching sui lavori presentati dagli studenti.