Il setting e la comunicazione del formatore a distanza: consigli pratici
Corso
A Distanza
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Corso A distanza65 € 85 € +IVA
Descrizione
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Tipologia
Corso
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Metodologia
A distanza
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Ore di lezione
2h
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Durata
1 Giorno
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Inizio
Scegli data
L’obiettivo di questo webinar è quello di aiutare a rimodulare lo svolgimento di una docenza, godendo appieno dei vantaggi che la tecnologia può concederci.
La videoconferenza è il nuovo strumento per fare formazione e per questo il corso si propone di fornire dei consigli utili su come impostare il setting, ovvero l’ambientazione, della lezione e su come coinvolgere maggiormente i partecipanti tramite la creazione di contenuti digitali e la possibilità di interagire direttamente con il docente.
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
Inizio del corso
Profilo del corso
Attestazioni nominali rilasciate successivamente alla verifica della completa frequenza al corso e a seguito della validazione dell’apprendimento.
Il corso sarà effettuato da docenti altamente qualificati in materia e mantenendo i più alti standard di qualità della formazione.
Opinioni
Materie
- Aggiornamento RSPP
- Formazione
- Comunicazione
- Digitale
- Tecniche
- Aggiornamento rls
- Formatore
- WebMeeting
- Aggiornamento Lavoratori
- Efficacia
- Aggiornamento aspp
- Setting
- Metodi
- Online
- Interagire
- Aggiornamento preposto
- Web
- A DISTANZA
- Videoconferenza
- Zoom
- Futuro
- Lezioni interattive
- Aula virtuale
- Digital Trainer
- Aggiornamento Dirigente
- Aggiornamento DL
- GoToMeeting
Professori
DOCENTE QUALIFICATO
NELLA MATERIA DEGLI ARGOMENTI TRATTATI
Programma
INTRODUZIONE SULL’EROGAZIONE DEI CORSI IN VIDEOCONFERENZA
• L’esempio delle Regioni Piemonte, Veneto e Friuli Venezia Giulia
LA VIDEOCONFERENZA
• Cos’è? Quali sono i suoi vantaggi e come funziona?
• Come programmare e progettare l’attività formativa in videoconferenza
• Modalità di svolgimento della formazione da parte del docente
• La definizione del programma e del Setting: obiettivi, tempi, contenuti, supporti.
• La gestione della lezione in considerazione della curva dell’attenzione e dei “disturbi ulteriori” (distrazioni, disconnessioni, affaticamento visivo, etc.)
• Le slides a supporto della lezione: caratteristiche e requisiti
CONCLUSIONI E SALUTI
Ulteriori informazioni
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