Insegnanti e Burnout

Con il termine BURNOUT (in inglese "bruciato, fuso") si indica una condizione di stress lavorativo protratto ed intenso che determina un cedimento psicofisico ed emotivo; questo atteggiamento mentale determina risposte emotive e comportamentali di aggressività, che si alternano a disperazione, senso di demotivazione, svuotamento interiore, disinteresse e senso di inefficacia per l'attività lavorative (con riduzione della produttività). Sin dalla prima metà degli anni '80, la sindrome del burnout negli insegnanti è stata oggetto di attenzione da parte di molti studiosi internazionali ed è stata riconosciuta come risultante di alcuni elementi principali: affaticamento fisico ed emotivo, atteggiamento distaccato e apatico nei confronti di studenti , colleghi e nei rapporti interpersonali.