Italianistica

Letteratura italiana I (12 cfu)

• Conoscere in modo approfondito i classici della letteratura italiana e i relativi contesti storico-culturali, i legami intertestuali con le opere precedenti e coeve, i profili critici e biografici degli autori.
  Saper leggere criticamente un testo letterario complesso, saperne fornire la parafrasi e analizzarlo da un punto di vista formale (stilistico ed
  eventualmente metrico) e contenutistico, a voce e per iscritto.

Linguistica italiana (12 cfu)

• Elevata conoscenza dei principali aspetti dell’italiano contemporaneo e della storia della nostra lingua; capacità di analisi linguistica, testuale e storico-culturale di testi di varie epoche e tipologie, con particolare riguardo al XX secolo e all’epoca contemporanea.

Attività a scelta dello studente (12 cfu)

9 cfu a scelta nel gruppo LIN-LETT

• Lingue e letterature straniere

• Lingua inglese (9 cfu)

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché una buona comunicazione orale.

• Lingua spagnola (9 cfu)

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché una buona comunicazione orale.

• Lingua francese (9 cfu)

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello di base.

• Lingua tedesca (9 cfu)

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché una buona comunicazione orale.

• Letteratura inglese (9 cfu)

• Letteratura francese (9 cfu)

• Letteratura spagnola (9 cfu)

• Letteratura tedesca (9 cfu)

• Lingua portoghese (9 cfu)

• Lingua russa (9 cfu)

• Lingua romena (9 cfu)

• Letteratura portoghese (9 cfu)

• Letteratura russa (9 cfu)

• Letteratura romena (9 cfu)

6 cfu a scelta nel gruppo CAR 3

• Discipline storiche-filosofiche-socio/antropologiche

• Storia medievale (6 cfu)

• Storia della filosofia (6 cfu)

• Storia contemporanea (6 cfu)

• Estetica (6 cfu)

• Storia romana- seminario (6 cfu)

• Pedagogia generale (6 cfu)

• Storia moderna (6 cfu)

• Antropologia culturale (6 cfu)

• Filosofia del linguaggio (6 cfu)

• Storia della filosofia medievale (6 cfu)

6 cfu a scelta nel gruppo CAR 4a

• Discipline linguistiche - filologiche - metodologiche

• Teoria della letteratura (6 cfu)

  • Approfondimento delle capacità di orientamento storico-letterario relativamente all’intero quadro delle letterature europee (medievali, moderne e contemporanee); studio dei metodi d'indagine e delle forme di articolazione dell'interculturalità nei testi letterari.

• Storia e tecniche della critica letteraria (6 cfu)

  • Conoscere le correnti fondamentali della storia della critica letteraria. Essere in grado di analizzare un testo letterario applicando consapevolmente gli strumenti critici ai fini della sua interpretazione.

• Filologia dantesca (6 cfu)

  • Esegesi delle opere volgari e latine di Dante con particolare riguardo alle tradizioni testuali, alla lingua, alle fonti, alle relazioni intertestuali, alle condizioni materiali e culturali in cui furono composte, al pubblico a cui si dirigevano. Strumenti digitali di ricerca sulla lingua e i contenuti dell’opera di Dante e filologia digitale per edizioni scientifiche e didattiche dei testi. L’interpretazione di Dante attraverso i secoli con particolare riguardo alla questione della lingua. Diverse tradizioni metodologiche e nazionali nello studio dell’opera di Dante.

• Letteratura latina - seminario (6 cfu)

• Filologia romanza (6 cfu)

• Filologia medievale e umanistica (6 cfu)

  • Acquisire una conoscenza specialistica nell'ambito della problematica filologica e dell'ecdotica dei testi della letteratura latina del Medioevo e dell'Umanesimo, con particolare attenzione all'opera di Dante, Petrarca e Boccaccio e alla produzione umanistico-rinascimentale italiana ed europea e alla tradizione dei classici nella cultura medievale e umanistica. Possedere lo strumentario filologico e storico-critico necessario per analizzare le opere della letteratura latina medievale e umanistica e la loro tradizione testuale e letteraria, per lavorare all’edizione critica e al commento dei testi e per condurre ricerche avanzate nell’ambito dell’ecdotica.

• Ermeneutica e retorica (6 cfu)

• Letterature comparate (6 cfu)

• Linguistica romanza (6 cfu)

6 cfu a scelta nel gruppo FL-AFF2

• Discipline storico-filologiche

• Didattica del latino (6 cfu)

• Teoria della letteratura (6 cfu)

  • Approfondimento delle capacità di orientamento storico-letterario relativamente all’intero quadro delle letterature europee (medievali, moderne e contemporanee); studio dei metodi d'indagine e delle forme di articolazione dell'interculturalità nei testi letterari.

• Storia e tecniche della critica letteraria (6 cfu)

  • Conoscere le correnti fondamentali della storia della critica letteraria. Essere in grado di analizzare un testo letterario applicando consapevolmente gli strumenti critici ai fini della sua interpretazione.

• Archivistica (6 cfu)

• Ermeneutica e retorica (6 cfu)

• Letterature comparate (6 cfu)

• Paleografia latina (6 cfu)

• Istituzioni di storia della stampa e dell'editoria (6 cfu)

• Filologia digitale (6 cfu)

Filologia medievale e umanistica (6 cfu)

• Acquisire una conoscenza specialistica nell'ambito della problematica filologica e dell'ecdotica dei testi della letteratura latina del Medioevo e dell'Umanesimo, con particolare attenzione all'opera di Dante, Petrarca e Boccaccio e alla produzione umanistico-rinascimentale italiana ed europea e alla tradizione dei classici nella cultura medievale e umanistica.
  Possedere lo strumentario filologico e storico-critico necessario per analizzare le opere della letteratura latina medievale e umanistica e la loro tradizione testuale e letteraria, per lavorare all’edizione critica e al commento dei testi e per condurre ricerche avanzate nell’ambito dell’ecdotica.

Prova finale (21 cfu)

Filologia italiana (6 cfu)

• Sviluppo di una visione critica delle diverse
  procedure filologiche e approfondimento della conoscenza dei principali strumenti filologici.
  Filologia dei testi letterari, con particolare riferimento alla problematicità nel metodo del Lachmann. L'edizione dei testi documentari.
  La "filologia d'autore".

6 cfu a scelta nel gruppo CAR 3

• Discipline storiche-filosofiche-socio/antropologiche

• Storia medievale (6 cfu)

• Storia della filosofia (6 cfu)

• Storia contemporanea (6 cfu)

• Estetica (6 cfu)

• Storia romana- seminario (6 cfu)

• Pedagogia generale (6 cfu)

• Storia moderna (6 cfu)

• Antropologia culturale (6 cfu)

• Filosofia del linguaggio (6 cfu)

• Storia della filosofia medievale (6 cfu)

6 cfu a scelta nel gruppo CAR 4b

• Discipline linguistiche - filologiche - metodologiche

• Teoria della letteratura (6 cfu)

  • Approfondimento delle capacità di orientamento storico-letterario relativamente all’intero quadro delle letterature europee (medievali, moderne e contemporanee); studio dei metodi d'indagine e delle forme di articolazione dell'interculturalità nei testi letterari.

• Storia e tecniche della critica letteraria (6 cfu)

  • Conoscere le correnti fondamentali della storia della critica letteraria. Essere in grado di analizzare un testo letterario applicando consapevolmente gli strumenti critici ai fini della sua interpretazione.

• Linguistica generale (6 cfu)

• Ermeneutica e retorica (6 cfu)

• Letterature comparate (6 cfu)

• Storia della musica (6 cfu)

• Filologia classica (6 cfu)

• Filologia latina (6 cfu)

12 cfu a scelta nel gruppo FL-AFF1

• Discpline filologiche/letterarie

• Letteratura latina medievale e umanistica (12 cfu)

  • Conoscere i lineamenti fondamentali della letteratura latina medievale (secc. V-XV) e le principali caratteristiche della lingua latina medievale nelle sue progressive mutazioni dalla disgregazione della cultura classica alla restaurazione tardomedievale e umanistica. Dimostrare sicure capacità di orientamento storico-letterario e linguistico nella lettura, l'analisi e l'interpretazione dei testi latini medievali e saper ricostruire la tradizione classica e medievale della cultura e della letteratura italiana dal XIII al XV secolo.

• Filologia dantesca (12 cfu)

  • Conoscenza dei principali aspetti sociolinguistici dell’Italia contemporanea, anche in rapporto con la storia della lingua, la situazione dei dialetti e la presenza di gruppi alloglotti di vecchio e nuovo insediamento; conoscenza dei programmi di educazione linguistica e di insegnamento dell’italiano, nonché delle relative pratiche educative, sul piano storico e attuale.

• Filologia romanza (12 cfu)

• Linguistica romanza (12 cfu)

Attività a scelta dello studente (12 cfu)

Letteratura italiana I (12 cfu)

• Conoscere in modo approfondito i classici della letteratura italiana e i relativi contesti storico-culturali, i legami intertestuali con le opere precedenti e coeve, i profili critici e biografici degli autori.
  Saper leggere criticamente un testo letterario complesso, saperne fornire la parafrasi e analizzarlo da un punto di vista formale (stilistico ed
  eventualmente metrico) e contenutistico, a voce e per iscritto.

Letteratura italiana contemporanea (12 cfu)

• Conoscere movimenti, autori e opere significativi della letteratura italiana contemporanea.
  Saper riconoscere la specificità stilistica di un testo della letteratura italiana contemporanea, situandolo nel pertinente contesto storico-filosofico-letterario; saper interpretare e commentare il testo stesso mediante adeguati strumenti formali.

9 cfu a scelta nel gruppo LIN-LETT

• Lingue e letterature straniere

• Lingua inglese (9 cfu)

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché una buona comunicazione orale.

• Lingua spagnola (9 cfu)

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché una buona comunicazione orale.

• Lingua francese (9 cfu)

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché la comunicazione orale ad un livello di base.

• Lingua tedesca (9 cfu)

  • Il corso intende fornire la conoscenza delle strutture morfo-sintattiche e lessicali che consentono la comprensione di un testo scritto, nonché una buona comunicazione orale.

• Letteratura inglese (9 cfu)

• Letteratura francese (9 cfu)

• Letteratura spagnola (9 cfu)

• Letteratura tedesca (9 cfu)

• Lingua portoghese (9 cfu)

• Lingua russa (9 cfu)

• Lingua romena (9 cfu)

• Letteratura portoghese (9 cfu)

• Letteratura russa (9 cfu)

• Letteratura romena (9 cfu)

6 cfu a scelta nel gruppo CAR 3

• Discipline storiche-filosofiche-socio/antropologiche

• Storia medievale (6 cfu)

• Storia della filosofia (6 cfu)

• Storia contemporanea (6 cfu)

• Estetica (6 cfu)

• Storia romana- seminario (6 cfu)

• Pedagogia generale (6 cfu)

• Storia moderna (6 cfu)

• Antropologia culturale (6 cfu)

• Filosofia del linguaggio (6 cfu)

• Storia della filosofia medievale (6 cfu)

6 cfu a scelta nel gruppo CAR 4a

• Discipline linguistiche - filologiche - metodologiche

• Teoria della letteratura (6 cfu)

  • Approfondimento delle capacità di orientamento storico-letterario relativamente all’intero quadro delle letterature europee (medievali, moderne e contemporanee); studio dei metodi d'indagine e delle forme di articolazione dell'interculturalità nei testi letterari.

• Storia e tecniche della critica letteraria (6 cfu)

  • Conoscere le correnti fondamentali della storia della critica letteraria. Essere in grado di analizzare un testo letterario applicando consapevolmente gli strumenti critici ai fini della sua interpretazione.

• Filologia dantesca (6 cfu)

  • Esegesi delle opere volgari e latine di Dante con particolare riguardo alle tradizioni testuali, alla lingua, alle fonti, alle relazioni intertestuali, alle condizioni materiali e culturali in cui furono composte, al pubblico a cui si dirigevano. Strumenti digitali di ricerca sulla lingua e i contenuti dell’opera di Dante e filologia digitale per edizioni scientifiche e didattiche dei testi. L’interpretazione di Dante attraverso i secoli con particolare riguardo alla questione della lingua. Diverse tradizioni metodologiche e nazionali nello studio dell’opera di Dante.

• Letteratura latina - seminario (6 cfu)

• Filologia romanza (6 cfu)

• Filologia medievale e umanistica (6 cfu)

  • Acquisire una conoscenza specialistica nell'ambito della problematica filologica e dell'ecdotica dei testi della letteratura latina del Medioevo e dell'Umanesimo, con particolare attenzione all'opera di Dante, Petrarca e Boccaccio e alla produzione umanistico-rinascimentale italiana ed europea e alla tradizione dei classici nella cultura medievale e umanistica. Possedere lo strumentario filologico e storico-critico necessario per analizzare le opere della letteratura latina medievale e umanistica e la loro tradizione testuale e letteraria, per lavorare all’edizione critica e al commento dei testi e per condurre ricerche avanzate nell’ambito dell’ecdotica.

• Ermeneutica e retorica (6 cfu)

• Letterature comparate (6 cfu)

• Linguistica romanza (6 cfu)

6 cfu a scelta nel gruppo CL-AFF2

• Discipline artistiche-geografiche-critico/letterarie

• Didattica della letteratura italiana (6 cfu)

  • Approfondire la...