L'UTILIZZO PRATICO DELLA VIDEOCONFERENZA PER LA FORMAZIONE

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Descrizione

  • Tipologia

    Corso

  • Metodologia

    Online

  • Ore di lezione

    4h

  • Inizio

    Scegli data

Il corso vuole trasmettere conoscenze pratiche e capacità operative nell'utilizzo delle App per Videoconferenza per operare con efficacia in qualità di responsabile organizzativo dell'evento e/o di docente.

Sedi e date

Luogo

Inizio del corso

Online

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Scegli dataIscrizioni aperte

Profilo del corso

Il corso vuole trasmettere conoscenze pratiche e capacità operative nell’utilizzo delle piattaforme di videoconferenza per didattica a distanza in modo da operare con efficacia in qualità di responsabile organizzativo dell’evento e/o di docente.

Formatori sulla Sicurezza, Responsabili dei Servizi di Prevenzione e Protezione (RSPP), Addetti ai Servizi di Prevenzione e Protezione (ASPP), consulenti per la salute e sicurezza dei luoghi di lavoro, che effettuano attività di formazione sulla sicurezza. Responsabili aziendali coinvolti nella scelta e nella organizzazione formativa.

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Opinioni

Materie

  • Registrazione delle riunioni
  • Live streaming
  • Piattaforma di videoconferenza
  • Didattica a distanza
  • Creare una videoconferenza
  • Condivisione delle lavagne
  • Utilizzare più classi virtuali
  • Fase di presentazione
  • Archivio digitale
  • Tramite email

Programma

Contenuti/Programma:

Configurazione.

Quali sono i requisiti di sistema per utilizzare una piattaforma di videoconferenza

La qualità delle riunioni in videoconferenza

Il live streaming

Attivare la registrazione delle riunioni

I supporti per la didattica a distanza

Creare una videoconferenza e avviarla.

Approvare le richieste esterne di partecipazione alla riunione

Controllare l'accesso alle riunioni video

Utilizzare più classi virtuali

Condividere l'audio e il video nella fase di presentazione

Condivisione delle lavagne

Creare e caricare file o cartelle su un archivio digitale

Condividere materiali in rete e in remoto (condividere file e cartelle in Drive tramite email e tramite il link)

Gestire le esercitazioni in gruppo (Breakout rooms…)

Condividere gli elaborati con i partecipanti

Le chat, i test, i questionari

Terminare una riunione e impedire agli allievi di partecipare di nuovo

Definire e ricevere i rapporti sulla partecipazione

Formare i docenti e tutor all'assistenza

Le risorse di formazione e assistenza

Controllare e moderare: ruolo del docente e del tutor

Suggerimenti per i docenti su come gestire al meglio una videoconferenza

Le domande frequenti

Perchè non riesco a salvare la chat

Perchè non sento la voce del docente e/o degli allievi. Perchè .....

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