Infanzia e dintorni

Laboratorio di psicomotricità e vissuto corporeo

5.0 eccellente 3 opinioni
Infanzia e dintorni
A Roma
  • Infanzia e dintorni

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CORSO PREMIUM
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Informazioni importanti

Tipologia Laboratorio
Luogo Roma
Ore di lezione 8h
Durata 1 Giorno
Inizio 30/03/2019
  • Laboratorio
  • Roma
  • 8h
  • Durata:
    1 Giorno
  • Inizio:
    30/03/2019
Descrizione

Il centro di formazione pubblica su emagister.it il laboratorio di Psicomotricità, per tutti coloro che vogliono ricevere una formazione adeguata per lavorare come educatore, potendo così assistere lo psciomotricista nel suo lavoro con i bambini.

Il laboratorio si rivolge a educatori, assistenti e operatori d’infanzia e a genitori interessati nell’apprendimento di tecniche d’intervento psicomotorio.
La formazione prevede una durata di 8 ore distribuite in un solo giorno di lezione, che si terrà presso la sede del centro a Roma.

Come potete osservare nel programma di studi qui in basso pubblicato gli argomenti affrontati hanno come obiettivo l’avvicinamento alla “psicomotricità” e all’ascolto delle problematiche infantili.
Verranno affrontati infatti i seguenti argomenti: l’importanza della comunicazione non verbale, la psicomotricità nella scuola e nei centri educativi, l’analisi delle situazione problematiche più diffuse quali; l’aggressività, le provocazioni e l’inibizione e l'esposizione della tecnica.

Strutture (1)
Dove e quando
Inizio Luogo
30 mar 2019
Roma
Salita San Nicola da Tolentino, 25, 00187, Roma, Italia
Visualizza mappa
Inizio 30 mar 2019
Luogo
Roma
Salita San Nicola da Tolentino, 25, 00187, Roma, Italia
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Domande più frequenti

· Quali sono gli obiettivi del corso?

Gli argomenti affrontanti hanno come obiettivo l'avvicinamento alla psicomotricità e all'ascolto delle problematiche infantili.

· A chi è diretto?

Il laboratorio si rivolge ad assistenti ed operatori di infanzia e a genitori interessati all'apprendimento di tecniche d'intervento psicomotorio.

· Requisiti

Diploma di scuola media inferiore. Età minima 16 anni

· In cosa si differenzia questo corso dagli altri?

La Baby & Job srl, è sul mercato da 10 anni e offre corsi di formazione da 7 anni, inoltre ha la gestione di 13 strutture.

· Quali saranno i passi successivi alla richiesta di informazioni?

la Baby & Job srl, sarà lieta di rispondere ad ogni vostra richiesta, senza nessun obbligo di iscrizione,

Opinioni

5.0
eccellente
Valutazione del corso
100%
Lo consiglia
4.9
eccellente
Valutazione del Centro

Opinioni sul corso

E
Erika Scherlin
5.0 20/08/2018
Il meglio: Un corso davvero interessante tenuto da una docente molto in gamba ed estremamente preparata. È stata in grado di offrire informazioni utilissime sia per gli operatori del settore che per i genitori. Complimenti e grazie!
Da migliorare: nulla
Consiglieresti questo corso?:
A
Anonimo
Opinione verificata
5.0 01/10/2016
Il meglio: È stato un corso molto interessante, l'insegnante molto brava, gli argomenti approfonditi, dispense complete, il fatto che rilasciano l'attestato, e mi è servito per il lavoro.
Da migliorare: Forse qualche pratica in più nella parte della psicomotricità, o una simulazione coi bambini.
Consiglieresti questo corso?:
A
Anonimo
5.0 01/10/2012
Il meglio: Ho trovato questo corso completo ed interessante, mi sono trovata molto bene con i docenti.
Da migliorare: Niente
Consiglieresti questo corso?:
* Opinioni raccolte da Emagister & iAgora

Successi del Centro

Questo centro ha dimostrato la sua qualità su Emagister
12 anni con Emagister

Cosa impari in questo corso?

Strutture per l'infanzia
Infanzia
La gestione dei contenuti emotivi
La gestione dei tempi
Affrontare situazioni problematiche
Educazione
Il tono
La voce
La posture
La gestualità
Psicomotricità
Psicomotricità infantile
Settore infantile
Comunicazione non verbale
Sport
Disabilità
Neuropsicomotricità
Psicomotricità funzionale

Professori

Margherita Ferrero
Margherita Ferrero
Psicomotricista

Programma


Il Programma:

Durante il corso verranno trattati i seguenti argomenti:

- Presentazione generale della psicomotricità e dell' origine del suo approccio.
-L'importanza della comunicazione non verbale (tono, postura, mimica, voce)
- La psicomotricità nella scuola: intenti educativi e preventivi
- Esposizione della tecnica: l'organizzazione della sala, il materiale, la gestione dei contenuti emotivi, la gestione dei tempi.
- Descrizione e discussioni delle situazioni problematiche più facilmente riscontrabili: inibizione, aggressività, atteggiamento provocatorio.