Laboratorio teatro 11-13 anni

OBIETTIVI
Saper comunicare le proprie sensazioni ed emozioni con espressività ed originalità, attraverso linguaggi alternativi (danza, teatro, scrittura, musica…)
Saper utilizzare l’ espressione orale (pause, intonazione, volume,…) in modo espressivo.
Interpretare un testo attraverso l’ espressione orale, il movimento, la mimica, la drammatizzazione, la gestualità …
Consolidare comportamenti sociali positivi: collaborazione, rispetto degli altri, senso di responsabilità, relazionalità, tutoring spontaneo….
Superare atteggiamenti inibitori e consolidare l’ autostima.
Esprimere le proprie opinioni e le ipotesi di lavoro e ascoltare quelle degli altri.
Interloquire con l’ insegnante, chiedere spiegazioni, esprimere ipotesi o opinioni, rispettando le regole dell’attività didattica.
Stimolare la collaborazione tra compagni lavorando su un progetto condiviso.
Migliorare la coscienza corporea .
Sviluppare la capacità di ascolto sonoro e il senso del ritmo.
Esplorare i propri limiti e prendere coscienza delle proprie potenzialità.
Divenire consapevoli della propria creatività e conoscere i modi per alimentarla. CONTENUTI - ATTIVITA’
Training fisico: equilibrio, principio di azione e reazione, mobilitazione articolare.
Educazione alla sensorialità e alla percezione.
Respiro, suono, improvvisazione vocale .
Scrittura creativa.
Visualizzazione guidata.
Improvvisazione, recitazione, allestimento scenico .
Riscoperta della spontaneità e del gioco.
Esperienza sulle potenzialità e sui limiti individuali e sociali di movimento.
Esercizi con oggetti usati in modo non convenzionale con attrezzi anche non convenzionali (molteplicità di utilizzo per lo sviluppo della creatività).
Disegno.
Danze collettive.
Giochi guidati.