CORSO ONLINE: Come gestire i bambini e i ragazzi per limitare i comportamenti a rischio
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Ho trovato il seminario efficace e molto stimolante. Mi è servito per approfondire alcune problematiche. In particolare ho apprezzato la parte della neuropatologia.
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Valutazione molto positiva. È stato un corso stupendo!
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Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello base
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
18h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
Il corso approfondirà un periodo della vita molto complesso e caratterizzato da grandi cambiamenti cioè quello adolescenziale. Tale corso quindi dopo una breve descrizione di adolescenza, comportamenti a rischio e prevenzione andrà subito a trattare la tematica in oggetto in termini pratici attraverso esempi esplicativi usando una serie di domande e risposte ipotetiche fornite da un genitore cui seguiranno delle risposte specifiche ed adeguate. Nel primo modulo dopo una breve descrizione di cosa si intenda per adolescenza e comportamenti a rischio si forniranno degli esempi pratici di comportamenti a rischio o difficoltà che un ragazzo può trovarsi a vivere. Tali esempi saranno utili per poi dare ai genitori dei consigli pratici circa il come potere interagire con il proprio figlio in tali circostanze. Nel secondo modulo saranno fornite una serie di domande e risposte per aiutare il genitore a interagire efficacemente con il proprio figlio in modo da limitarne i comportamenti a rischio in contesti organizzati come quello sportivo o scolastico e soprattutto nel contesto amicale. Nell’ultimo modulo, si parlerà, in modo approfondito, attraverso un’ ultima lezione, degli interventi di sostegno e supporto che si possono attuare per promuovere il benessere psicofisico del ragazzo. L’idea di base del progetto si fonda sulla convinzione che fornendo informazioni sulle caratteristiche positive e negative dell’adolescenza e formando sulla gestione dei ragazzi è possibile effettuare azioni di prevenzione sulle condotte a rischio che questi ultimi potrebbero assumere.
Informazioni importanti
Prezzo per gli utenti Emagister:
Sedi e date
Luogo
Inizio del corso
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Profilo del corso
Il corso ha l’obiettivo di fornire conoscenze specifiche e approfondite nel campo dell’età evolutiva.
Inoltre, il corso mira a far apprendere in che modo possa essere condotta una valutazione in tal campo e in che modo possa essere messo in atto un intervento di sostegno e supporto da parte di un adulto o genitore.
Il corso è rivolto a tutti i genitori o adulti che desiderino apprendere delle modalità di interazione efficaci con i ragazzi in modo da gestire meglio le eventuali difficoltà di regolazione connesse a periodi problematici inerenti specifiche fasi evolutive; ma anche a tutti coloro i quali abbiano curiosità sul tema in oggetto.
A conclusione del corso sarà rilasciato un certificato di frequenza.
Da oltre 10 anni IGEA è attiva con ottimi risultati nella formazione. I corsi di formazione di IGEA si caratterizzano per l'alta qualità dei contenuti e della formazione, risultato di una attento processo di selezione dei docenti e di cura nella realizzazione dei contenuti. I corsi online di IGEA sono disponibili per sempre e l'allievo può seguire le lezioni per innumerevoli volte, anche a distanza di tempo. La formazione di IGEA, anche online, è mirata al SAPER FARE, con l'obiettivo finale di accrescere le competenze degli allievi, spendibili subito professionalmente.
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Lo Stage non è obbligatorio ai fini del superamento dell’esame finale, chi vorrà svolgerlo avrà un ulteriore Certificato attestante la formazione pratica. IGEA ti affiancherà in tutto il percorso, supervisionando la formazione pratica dal primo contatto con la struttura partner, fino alla conclusione dell’esperienza.
Subito dopo aver ricevuto la tua richiesta la segreteria di IGEA ti contatterà per rispondere a tutte le tue domande e guidarti nella procedura di iscrizione e di pagamento.
Opinioni
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Manuela
Miriam
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Tutti i corsi devono essere aggiornati
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Più di 50 opinioni degli ultimi 12 mesi
14 anni del centro in Emagister.
Materie
- Adolescenza
- Comportamenti non graditi
- Cambiamento
- Benessere psicofisico
- Legame emotivo
- Salute psichica
- Prevenzione
- Benessere
- Educazione familiare
- Educazione scolastica
Professori
Giulia Bassi
Psicologa
Ha conseguito la laurea Magistrale in Psicologia Clinica del ciclo di vita presso l'Università LUMSA di Roma. Iscritta all'albo degli Psicologi del Lazio, ha esperienza in ambito di giustizia minorile e comportamenti a rischio.
Programma
In tale modulo verranno trattare le varie tappe evolutive che i ragazzi e i bambini si trovano ad attraversare definendo anche i momenti di difficoltà ad esse correlati e le eventuali condotte a rischio che il ragazzo può trovarsi ad assumere.
Lezione 1 - LE FASI DEL CICLO DI VITA E IL LEGAME CON LA FAMIGLIA
In questa lezione si parlerà delle tappe di vita attraversate nel corso della crescita. Per ogni fase di vita verranno descritti i momenti critici e quelli positivi. Verrà infine definito il cambiamento del legame con la famiglia da parte del figlio e viceversa durante il passaggio attraverso tali tappe evolutive.
Lezione 2 - I COMPORTAMENTI A RISCHIO
In questa lezione verrà fornita innanzitutto una definizione di comportamento a rischio fornendo degli esempi esplicativi; ma saranno anche fornite informazioni su cosa significhi fare prevenzione e sui diversi tipi di prevenzione esistenti ed attuabili. In seguito si definiranno in modo specifico e dettagliato tutti i comportamenti a rischio che i ragazzi possono assumere in ogni fase di vita attraversata.
MODULO II - LINEE GUIDA SU COME GESTIRE E REGOLARE UN BAMBINO O UN ADOLESCENTE CHE ASSUME COMPORTAMENTI A RISCHIO
In tale modulo verranno offerte informazioni e formazione su come gestire un ragazzo o un bambino con problemi di autocontrollo e che di conseguenza assume condotte a rischio. Per offrire una spiegazione di facile lettura all’utente e replica, verranno poste delle domande fornite da un ipotetico genitore e ad esse saranno date delle risposte su come gestire la situazione in qualità di genitore.
Lezione 3 - COME GESTIRE UN BAMBINO CHE ASSUME COMPORTAMENTI A RISCHIO IN ETA’ PRESCOLARE E SCOLARE
In tale lezione verranno presentate alcune domande che un genitore potrebbe effettuare riguardo la gestione del proprio bambino in età prescolare o scolare e verranno fornite a tali domande delle risposte per aiutare il genitore a intervenire e gestire il figlio in modo efficace e consono alla situazione.
Lezione 4 - COME GESTIRE UN RAGAZZO CHE ASSUME COMPORTAMENTI A RISCHIO IN ETA’ ADOLESCENZIALE
In tale lezione verranno presentate alcune domande che un genitore potrebbe effettuare riguardo la gestione del proprio ragazzo in età adolescenziale e verranno fornite a tali domande delle risposte per aiutare il genitore a intervenire e gestire il figlio in modo efficace e consono alla situazione.
MODULO III - STRATEGIE DI PROMOZIONE DEL BENESSERE PSICOFISICO DI UN RAGAZZO
Nel modulo saranno date tutte le informazioni generali circa le modalità efficaci per promuovere la salute di un adolescente, cioè uno stato di completo benessere fisico, psichico e sociale.
Lezione 5 - COME MIGLIORARE LA SALUTE DI UN RAGAZZO
Nella lezione del terzo modulo verranno offerte informazioni circa strategie specifiche da attuare per promuovere il benessere psicofisico di un ragazzo riducendo così anche la probabilità che lo stesso assuma comportamenti a rischio.
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