CORSO ONLINE: Criminologia – Tecniche di Interrogatorio e rilevamento della menzogna
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Corso
Online
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Descrizione
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Tipologia
Corso
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Livello
Livello intermedio
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Metodologia
Online
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Ore di lezione
30h
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Durata
Flessible
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Inizio
Scegli data
Il corso è incentrato su uno strumento ritenuto fondamentale all’interno delle indagini: l’interrogatorio/intervista.
Stabilire la veridicità di un racconto è un procedimento complesso e che non può prescindere da tutta una serie di dati e fattori che si dovranno analizzare per dare una risposta più completa possibile alla domanda “sta mentendo?”.
Sarà necessario quindi non solo spiegare in cosa consiste l’interrogatorio/intervista ma anche i principali metodi di rilevamento della menzogna che più frequentemente gli investigatori ed i criminologi si trovano ad utilizzare.
Informazioni importanti
Prezzo per gli utenti Emagister:
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Luogo
Inizio del corso
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Profilo del corso
Il corso si propone di formare professionisti nell’ambito della Criminologia, della Sicurezza e delle Scienze Forensi che sappiano utilizzare le tecniche più avanzate di queste discipline e di fornire un attestato da poter utilizzare sia nello svolgimento delle singole professioni che in Tribunale.
Il corso si rivolge a quanti intendono conoscere l’argomento e in particolare a professionisti del settore socio-sanitario, del settore Criminologico e Forense, Forze dell’ordine, settore Investigazione e sicurezza, studenti nell’ambito Psicologico e Sociologico.
A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di formazione.
Da oltre 10 anni IGEA è attiva con ottimi risultati nella formazione. I corsi di formazione di IGEA si caratterizzano per l'alta qualità dei contenuti e della formazione, risultato di una attento processo di selezione dei docenti e di cura nella realizzazione dei contenuti. I corsi online di IGEA sono disponibili per sempre e l'allievo può seguire le lezioni per innumerevoli volte, anche a distanza di tempo. La formazione di IGEA, anche online, è mirata al SAPER FARE, con l'obiettivo finale di accrescere le competenze degli allievi, spendibili subito professionalmente.
Subito dopo aver ricevuto la tua richiesta la segreteria di IGEA ti contatterà per rispondere a tutte le tue domande e guidarti nella procedura di iscrizione e di pagamento.
Opinioni
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Materie
- Criminologia
- Tecniche d'interrogatorio
- Menzogna
- Memoria
- Memoria emotiva
- Ricordo
- Linguaggio verbale
- Linguaggio del corpo
- Espressioni facciali
- Intervista Cognitiva
Professori
Roberta Catania
Consulente Legale, Criminologa
Consulente Legale e Criminologa presso lo Studio Legale Selmi&Vacca. Collaboratrice della Dott.ssa Roberta Bruzzone. Contestualmente allo svolgimento della pratica forense prosegue gli studi laureandosi in Scienze e Tecniche Psicologiche, concludendo la sua formazione accademica con il conseguimento della magistrale in Psicologia Clinica.
Programma
E’ il primo di sette moduli, organizzato in 3 lezioni in cui verrà definita la Memoria e descritto il funzionamento dei processi di memoria, delle modalità con cui può emergere il ricordo e dei fattori che possono condizionarlo.
Lezione 1 - Come funziona la memoria?
Parleremo dei meccanismi della memoria ed in che modo vengono immagazzinate le informazioni che apprendiamo dal mondo circostante.
Lezione 2 - Memoria emotiva e riemersione del ricordo
Parleremo del modo in cui il ricordo è condizionato dalle sensazioni e le emozioni associate all’evento.
Lezione 3 - Modalità di riemersione del ricordo
Parleremo delle modalità in cui riemerge un ricordo: Visiva, Uditiva e Cinestetica.
MODULO II - Attendibilità del ricordo
Nel secondo modulo si approfondirà l’attendibilità del ricordo con particolare riferimento alla False Memory Sindrome nei casi di abuso infantile.
Lezione 4 - Suggestionabilità e veridicità del racconto
Parleremo di come un ricordo può subire modifiche rispetto all’evento originale attraverso le suggestioni e dell’importanza di riconoscere un racconto vero da uno falso.
Lezione 5 - Sindrome del Falso Ricordo – un caso di abuso infantile
Parleremo della False Memory Sindrome riferendoci nello specifico alle applicazioni in casi di abuso su minore.
MODULO III - La menzogna
Nel terzo modulo del corso si ripercorre la storia delle tecniche di rilevamento della menzogna, a partire dai metodi più antichi fino ad arrivare ad uno degli strumenti attuali più noti, il Poligrafo.
Lezione 6 - Cenni storici sull’evoluzione delle tecniche di rilevamento
Parleremo dei metodi, dai più antichi ai più moderni, di rilevamento della menzogna.
Lezione 7 - Il riconoscimento della menzogna oggi: Il Poligrafo
Parleremo di uno degli strumenti più noti di rilevamento della menzogna mettendone in luce punti di forza e criticità.
MODULO IV - Non si può non comunicare…anche quando si mente
Nel presente modulo, organizzato in quattro lezioni si parlerà del linguaggio, verbale e non verbale; in particolare si approfondiranno la comunicazione facciale e i micro segnali subliminali, per concludere con le false credenze sulla memoria.
Lezione 8 - Linguaggio verbale, non verbale, para-verbale
In questa lezione si parlerà del linguaggio e della comunicazione nelle sue varie forme.
Lezione 9 - Paul Ekman e le espressioni facciali
Oggetto della presente lezione è la teoria di Paul Ekman sulle espressioni facciali.
Lezione 10 - Micro segnali subliminali
Parleremo dei maggiori segnali – corporei e non – indicatori per comprendere la veridicità o meno del racconto.
Lezione 11 - Errori comuni e false credenze sulla memoria
In questa lezione si approfondiranno in particolare l’effetto Brokaw ed l’effetto Otello.
MODULO V - L'interrogatorio
Il quinto modulo del corso, con le sue cinque lezioni è il più lungo ed è dedicato all’Interrogatorio. Dopo aver definito le funzioni e l’utilizzo dell’interrogatorio si passerà ad approfondire le principali tecniche di interrogatorio e le modalità più efficaci di conduzione. Il modulo si conclude con la presentazione della tecnica REID.
Lezione 12 - Concetti introduttivi sull’Interrogatorio
In questa lezione parleremo di cosa è un’interrogatorio, le sue funzioni e il suo utilizzo.
Lezione 13 - Principali Tecniche di Interrogatorio
La seconda lezione del modulo V è dedicata alla descrizione Descriveremo delle principali tecniche di Interrogatorio.
Lezione 14 - Come condurre un buon interrogatorio: parte I
Nella lezione 14 verranno descritte le modalità più efficaci di conduzione dell’interrogatorio tenendo conto di atteggiamento, modo di parlare, del setting e delle reazioni dell’interrogato; la trattazione verrà conclusa nella lezione successiva.
Lezione 15 - Come condurre un buon interrogatorio: parte II
Nella lezione 15 si conclude la trattazione delle modalità più efficaci di conduzione dell’interrogatorio.
Lezione 16 - Tecnica REID
La presente lezione conclude il Modulo V del corso e presenta La tecnica di Reid; una tecnica di interrogatorio basata su due processi: distruggere le negazioni e la resistenza ed aumentare il desiderio del sospetto di confessare.
MODULO VI - L’intervista cognitiva
Il penultimo modulo del corso è dedicato all’intervista cognitiva: se ne delineano in un primo momento le caratteristiche per poi approfondire le modalità di conduzione più efficaci.
Lezione 17 - Caratteristiche e punti di forza dell’intervista cognitiva
Nella presente lezione parleremo di cosa è un’intervista cognitiva , le sue funzioni e il suo utilizzo.
Lezione 18 - Come condurre una buona intervista cognitiva
La diciottesima lezione del corso descrive le modalità più efficaci di conduzione dell’intervista cognitiva tenendo conto di atteggiamento, modo di parlare, setting e reazioni dell’intervistato.
MODULO VII - Conclusioni
L’ultimo modulo del corso si costituisce di una sola lezione e propone delle considerazioni conclusive sull’applicazione di metodologie di rilevamento della menzogna.
Lezione 19 - Considerazioni conclusive
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